汉语言文字学 唐子恒教授 详细资料：
| 研究方向及学术专长 | 汉语词汇学、语法学及古籍整理 |
| 历年来代表性学术论著（3-5项） | 马氏文通研究（修订版） 山东大学出版社2005.11 文言语法结构通论 山大大学出版社2000.8 词素间意义的横向合并 山东大学学报（文）2006年5期 也谈汉语词复音化的原因 文史哲2004年6期 |
| 2000年以来出版著作、发表论文等科研成果情况（详细注明成果名称、出版社或刊物名称［注明是否CSSCI来源期刊］、出版或发表时间、卷期、成果字数、作者位次、成果类别〔特类、A类、B类、C类〕） | “大鸿胪禹”小考（论文） 1500字 独立完成 齐鲁学刊（A类，CSSCI）2000.3期 关于《马氏文通》动字论的若干问题（论文） 4500字 独立完成 山大学报（B类）2000.3期 汉大赋中为何多奇文僻字？（论文） 4500字 独立完成 福建论坛（C类）2000.3期 从《马氏文通》产生的背景看该书矛盾的根源（论文） 3500字 独立完成 文史哲（A类，CSSCI）2000.4期 试论孔子弟子的从政观点与实践（论文） 7500字 独立完成 兰州大学学报（A类，CSSCI）2000.4期 文言语法结构通论（专著） 27万字 独立完成 山东大学出社 2000.8 《史记·乐书》中的一处矛盾（论文） 2500字 独立完成 齐鲁学刊（B类，CSSCI） 2000.5期 汉大赋双音词初探（论文） 3000字 独立完成 福建论坛（C类）2000.5期 诗经（现汉翻译） 英汉对照，其中汉文翻译25万字，本人执笔14字，第一山东友谊出版社 2000.3 《马氏文通》与汉语语法特点（论文） 7000字 独立完成 《信息网络时代中日韩语文现代化国际学术研讨会论文集》香港文化教育出版社2000.12 《诗三家义集疏》标点举误（论文） 7000字 独立完成 人文述林（四辑）山大出版社2001 谈《史记·高祖本纪》的一处标点失误（论文）1500字 独立完成 学术交流（C类）2001.5期 汉大赋联绵词研究（论文） 3000字 独立完成 山大学报（B类）2002.1期 “廷尉王恬开”小考（论文） 900字 独立完成 文史哲（A类，CSSCI）2002.3期 关于“奉项婴头”的语义（论文）1500字 独立完成 齐鲁学刊（B类，CSSCI）2002.3期 谈京房解《易》的一段佚文（论文） 2000字 独立完成 周易研究（B类，CSSCI）2002.3期 《史记》叙事的矛盾与夸张（论文）4000字 独立完成 晋阳学刊（C类）2002.4期 从静字章看《马氏文通》对汉语语法特点的体现（论文）3000字 独立完成 山大学报（B类） 2002.4期 中华传统文学精要（教材） 共34.8万字，执笔7.6万字，第二（第一副主编）山大出版社2002 论古代语体对汉语词复音化的作用（论文） 4500字 独立完成 学术交流（C类）2002.5期 汉语词汇和古书句读标点关系探析（专著）为葛本仪主编《汉语词汇学》的一个分册，28万字，独立完成 山大出版社2002 “咎季子犯”小考（论文）1000字 独立完成 山大学报（B类） 2003.1期 从《论衡》看王充对孔子的尊崇（论文） 3000字 独立完成 晋阳学刊（C类）2003.3期 《尚书》复音词初探（论文） 6000字 独立完成 理论探讨（C类，CSSCI）2003.5期 谈由日语进入汉语的汉字词（论文）8000字 独立完成 人文述林（六辑）山大出版社2003 汉语ABB式形容词的形成和发展（论文）6000字 独立完成 山大学报（B类）2004.1期 史籍标点失误二例（论文）1000字 独立完成 临沂师院学报（C类） 2004.5期 也谈汉语词复音化的原因（论文）4000字 独立完成 文史哲（A类，CSSCI）2004.6期 汉语词复音化问题概说（论文）7000字 独立完成 临沂师院学报（C类）2005年2 期 从“介”的意义看反训的几个问题（论文）3000字 独立完成 山大学报（B类）2005年4期 从《广雅疏证》看训诂学对汉语词汇的研究（论文） 5000字 民俗典籍文字研究（二辑）商务印书馆2005.1 词义“贬值”现象浅论（论文） 6500字 独立完成 长江学术2007年4期 |
| 2000年以来承担项目情况（名称、批准单位、立项起止时间、立项批号、结项编号、本人位次） | 两汉全书 国家古委会批准，后列入国家九五规划重点项目，1996年批准，1997～2003 本人为六名编委之一（前有主编、副主编） |
| 2000年以来成果获奖情况（成果名称、授奖单位、获奖名称及等级、获奖时间、本人位次）及产生社会影响的情况 | 文言语法结构通论 省教育厅 省优秀教学成果三奖 2001独立完汉语词汇学 省社联 二等 2004 全书六册，由葛本仪主编，本人执笔一册，各策名次不分先后，与五人并列第二 依托“文史见长”的学科优势，构建文化素质与民族精神一体化教育的大学公共课程体系 国家教育部 国家级教学成果二等奖 2005.9 第五 |
| 目前正在进行的专题研究情况及近期（3—5年内）的科研计划 | 1.继续进行汉语词汇学研究，发表一批研究论文 2．收集资料并撰写专著《汉语典故词语综合研究》 |
| 对社科处工作的建议和意见 | 无 |
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