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山东师范大学商学院导师教师师资介绍简介-于维娜

本站小编 Free考研考试/2020-12-01


于维娜 YUWEINA
讲师

基本资料:
女,汉族,群众,山东淄博人,2018年新入职教师,荣获首批山东省博士后创新人才计划。具有西安交通大学管理学博士学位,长期从事员工关系管理、组织行为、人力资源管理及战略管理等领域的研究工作。曾为西安高科集团及旗下多家子公司、塞纳河集团及旗下多家子公司等大型企事业单位提供管理咨询。
目前主持国家自然科学基金课题1项,参与国家自然科学基金课题2项以及省、部级科研基金课题2项。在《南开管理评论》、《管理科学》、《管理学报》、《预测》等国家基金委认定的重要期刊发表论文15篇,并且作为审稿人,为《南开管理评论》、《管理学报》等国内重要学术期刊审稿。目前的主要研究方向为师徒关系中工作重塑的形成机理与涓滴效应。教授的主要课程有人力资源管理、组织行为学、员工关系管理、绩效管理、招聘与甄选、战略管理、企业文化、公司治理等。


主要的科研成果如下:
[1]领导者信息共享与集体主义对员工促进性建言的影响机制研究[J].管理学报,2017,14(10):1523-1531.
[2]知识型企业中地位与创新的关系研究——以风险承担、创新支持为机理[J].科学学与科学技术管理,2016,37(01):80-94.
[3]宽恕视角下辱虐管理对工作绩效的影响——下属传统性和上下级关系的作用[J].南开管理评论,2015,18(06):16-25.
[4]基于自我决定理论对新一代人力资本即兴行为形成机制的研究[J].管理评论,2015,27(11):132-139.
[5]需求-供给契合对组织认同影响的差异性研究[J].管理科学,2015,28(06):65-79.
[6]员工-组织价值观匹配影响建言行为的机制[J].管理评论,2015,27(04):85-98.
[7]基于间断—平衡理论对高管团队即兴动态形成机制的研究[J].软科学,2015,29(05):87-91.
[8]价值观异致性会促进创新绩效的产生吗?——支持性组织氛围和反馈寻求行为的被中介的调节效应[J].预测,2015,34(02):14-21.
[9]职业女性工作—家庭促进和积极行为:心理资本与人—工作匹配的作用[J].经济管理,2015,37(03):89-97.
[10]传统文化观和员工沉默关系的实证研究[J].华东经济管理,2015,29(02):136-142.
[11]新生代雇员的人—组织价值观匹配与情感承诺的关系——内职业成功的中介作用[J].软科学,2014,28(08):51-55+69.
[12]理性认知驱动下的员工创新实证研究[J].科学学与科学技术管理,2014,35(07):138-150.
[13]基于晋升标准的权力需要、组织承诺与角色外行为[J].预测,2013,32(05):1-7.
[14]高管团队即兴能力研究与基础模型构建[J].科技进步与对策,2014,31(04):138-144.
[15]相似性匹配和互补性匹配对员工态度的影响——基于雇佣关系理论的实证检验[J].华东经济管理,2013,27(06):123-128.


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