姓名：亓英丽


职称：
副教授

专业：
课程与教学论（化学）

博(硕)导：
硕导

最终学历：
研究生

联系电话：
**

电子邮件：
qiyl@sdnu.edu.cn

简历及研究领域

个人简介：
亓英丽，博士，副教授，一直从事科学教育文化、科学课程开发、科学哲学与理科教学研究工作。在《课程·教材·教法》、《全球教育展望》、《化学教育》等杂志上发表学术论文多篇，出版《科学课程的文化建构研究》、《高中化学新课程教学论》、《化学教学设计》等著作多部，参与编写了《义务教育化学课程标准实验教科书》。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目1项，并主持和参与其他国家和省部级课题多项，参与承担教育部卓越教师培养计划改革项目1项、国家级精品课程建设项目1项。获第五届“全国教育硕士优秀教师”荣誉称号，获得山东省高校优秀科研成果人文社科一等奖、三等奖各1项，指导学生在全国各类教学技能大赛中多次获奖。

代表性论文

1.基于知识价值开发的理科教材内容分析，课程?教材?教法，2013.6
2.科学知识主体的历史嬗变与教育意义，山东社会科学，2013.9
3.科学教育中科学知识的价值分析，全球教育展望，2012.2
4.化学教学目标设计的反思与对策，化学教育，2012.8
5.论科学教育中情感态度与价值观的培养，当代教育科学，2012.9
6.关于化学课堂教学设计的新思考，化学教学，2012.9

研究课题

教育部人文社会科学研究青年基金项目：
“中国制造”战略背景下的中学理科技术
教育研究
主持，2016.7-2019.7

山东省软科学项目：
山东省青少年科技创新教育实施现状
与发展对策研究
主持，2014.6-2015.12

山东省教育厅高校科技计划项目：
科学知识转型与科技创新能力培养研究
主持，2012.6-2013.12

教育部卓越教师培养计划改革项目：
实践取向本硕一体化卓越中学化学教师
培养研究与实践
子项目负责人，2014.10-2024.10






荣誉称号

全国教育硕士优秀教师
2016.9

山东师范大学青年教学能手
2015.1

山东师范大学“大学生良师益友”
2010.12