胡艳玲
教授（课程教学论--英语）
外国语学院
山东师范大学
济南，山东，中国
邮箱：huyanling@sdnu.edu.cn
教育情况：
硕士课程华东师范大学外文学院，1995-1996
上海师范大学外语系，1991-1992
学士山东师范大学外语系，1985-1989
职称：
1989-1995 大学外语教学部助教
1996-2000 大学外语教育学院讲师
2001-2010 大学外语教育学院副教授
2010- 外国语学院教授
研究兴趣：
英语课程与教学论，语篇语言学与英语教学，教师专业发展
出版书籍：
作为主编，出版教材及教材辅导类书籍31部。
发表论文：
1. 2012,10语篇体裁结构分析在研究生学术英语写作教学中的应用[J]，中国成人教育2012,10
2. 2010,12论大学英语教学的理论自觉[J],学术界2010,6
3. 2009,8以小句关系理论为指导的研究生写作教学模式[J],山东外语教学2009,5
4. 2008,10语篇修辞性结构在研究生EAP写作教学中的应用[J]，外语学刊2008,10
5. 2008,8语篇体裁结构分析在研究生EAP写作教学中的应用[J],山东外语教学2008,4
6. 2007,12英语书面篇章中的主位序列与主旨解读[J],山东外语教学2007,6
7.2006,8语篇模式与英语教学[J]，大学英语教学研究辑刊
8.2005,10以语篇片段关系理论为指导的写作教学模式[J],山东外语教学2005,5
9. 2003,12运用体裁教学法构建研究生英语阅读教学模式[J],山东外语教学2003,6
研究项目：
1. 2016,12-2018,12以学术英语能力培养为导向的研究生学术英语课程建设研究SDYY16079，山东省研究生教育创新计划立项项目，主持。
2. 2016.12-2018.12分级教学环境下的大学英语混合课程教学模式研究，山东师范大学校级教学改革重点项目，主持。
3. 2012,10-2014,10山东省大学英语教师信念比较研究12CWJZ01，山东省社会科学规划项目，主持。
4. 2012,6-2014,6研究生重点课程---专业学位硕士英语读写译YKZ1214,山东师范大学研究生学院，主持。
5. 2011,7-2013,7山东省专业学位研究生英语教学模式创新及教学资源建设研究SDYC11108，山东省研究生教育创新计划立项项目，主持。
6. 2010,5-2012,5研究生重点课程-教育硕士英语YKC1003，山东师范大学研究生学院，主持。
7. 2012,12-2014,12专业硕士研究生英语读写译，山东师范大学研究生学院，主持。
8.作为项目主要成员第二位，承担项目8项：1项教育部项目（GZGZ7610-224），2项省社科规划重点项目（2011,10-2013,10, 11BWZJ04；2014,7-2016,7），1项山东省研究生教育创新计划立项项目（2008,3-2010,9），1项山东省研究生导师提升项目（2017.9-2019.9），2项省教育厅人文社会科学研究项目（2008,12-2009,12；2008,9-2009,12），1项厅级横向项目（2014.7-2016.10）。
9.作为项目主要成员第三位，承担1项省教育厅人文社会科学研究项目（2010,9-2011,12）。
10.作为项目成员第四位，参与2项省社科规划项目（2012,10-2014,10,12CWJZ12；2013,7-2015,7）。

科研及教学成果获奖5项：
1．2014年12月，山东师范大学研究生重点课程建设优秀课程奖。
2. 2009年12月，山东师范大学研究生教育教学成果奖二等奖。
3．2009年9月，山东师范大学教学成果奖三等奖。
4. 2005年2月，山东师范大学研究生重点课程建设优秀课程奖。
5. 2005年1月，山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖。

教学及综合获奖16项：
1. 2016年山东师范大学十佳教师；
2. 2015年度山东师范大学研究生优秀教学奖；
3. 2014年山东师范大学师德先进个人；
4. 2013年山东师范大学研究生优秀教学奖；
5. 2012年山东师范大学师德先进个人；
6. 2011年山东师范大学研究生优秀教学奖；
7. 2010年山东师范大学教书育人优秀研究生导师；
8. 2008年山东师范大学研究生优秀教学奖；
9. 2008年山东师范大学三八红旗手；
10. 2006年度山东师范大学研究生优秀教学奖；
11. 2005年度山东师范大学优秀教学奖；
12. 2004年度山东师范大学优秀教学奖；
13. 2003年度山东师范大学优秀教学奖；
14. 2002年度山东师范大学研究生优秀教学奖；
15. 2001年山东师范大学“十大青年教学能手”；
16.1997年山东师范大学第二届“十大****”。
Hu Yanling
Professor of Curriculumand Instruction (English)
School ofForeign Languages
Shandong Normal University
Jinan, Shandong Prov.
China
Email:huyanling@sdnu.edu.cn

EDUCATION BACKGROUND
1995-1996 East China Normal University (Diploma ofpostgraduate courses)
1991-1992 Shanghai Normal University (Diploma of postgraduatecourses)
1985-1989 Shandong Normal University (BA)
ACADEMICEMPLOYMENT
2010- Professor of English Curriculumand Instruction, School of Foreign Languages, Shandong Normal University
RESEARCHINTERESTS
English Curriculumand Instruction, English Education, English Language Teaching and Learning,Pragmatics, Text Linguistics, Applied Linguistics, Professional Development ofEnglish Teachers
BOOKS PUBLISHED
1.Listening and Speaking for MasterStudents,Publishing House of University of International Business andEconomics, 2006,12.
2.Advanced English Vocabulary, Publishing House of China University ofPetroleum, 2003, 6.
3.Reading Comprehension for MasterStudents, Publishing House of Shandong Science and Technology, 2001,9.
ESSAYS
1.Application of Genre Analysis inAcademic English Writing Teaching for Graduate Students[J]，China AdultEducation, 2012,10
2.On Theory Awareness of CollegeEnglish Teaching[J], Academics, 2010,6
FUNDED RESEARCH
1. Curriculum Construction of EAP forGraduate Students,Funded by Shandong ProvincialEducation Department, 2016-2018.
2. Comparative Studies of College EnglishTeachers’ Beliefs in Shandong Province, Under the Research Projects of Shandong Social Science Development,2012-2014;
3.A Study of InnovativeEnglish Teaching Patterns and Learning Resources Construction for ProfessionalMaster Degree Students,Funded by Shandong ProvincialEducation Department, 2011-2013.