基本信息 姓名：董会芹
性别：女
出生年月：1971年8月
民族：汉
学历学位：研究生、博士
职称：教授
毕业院校及专业：山东师范大学，发展与教育心理学专业
政治面貌：群众


董会芹，女，1971年8月生，山东沂南人，现为山东师范大学教育学部教授、硕士生导师，专硕学位点负责人。主要从事儿童问题行为预防与干预、父亲教养与儿童发展、早期儿童欺凌问题等方面的研究。兼任山东省家庭教育兼职研究员，山东成人教育协会家庭教育工作委员会专家委员，济南市家庭委员会副会长。出版《学前儿童问题行为与干预》、《身心健康教育》、《中小学生的欺负问题与干预》等著作与教材九部。在《教育研究》、《心理发展与教育》、《学前教育研究》等学术期刊发表论文36篇。主持省部级项目三项，参与省部级以上项目五项，研究成果获得省社会科学优秀成果奖三等奖等2项。

主要科研成果 著作：
《学前儿童问题行为与干预》，专著，清华大学出版社，2013.
《普通心理学》，副主编，山东人民出版社， 2013.
《房宽地宽不如心宽——新农村心理健康读本》，专著，山东教育出版社，2013.
《中小学生的欺负问题与干预》，合著，山东人民出版社，2006.
《身心健康教育》，主编，中国商业出版社，2000.
《学前儿童发展心理学》，参编，科学出版社，2011.
《人类发展的概念与理论》，参译，北京大学出版社，2011.
《心理矫正与服刑青少年的教育改造》，参著，山东人民出版社，2014.
《青少年心理手册》（上），参译，北京师范大学出版集团，2015.
《家庭应对儿童欺凌策略研究》，专著，人民教育出版社，2020.


代表性论文：
董会芹，张文新：童年期儿童同情与同伴侵害:应对策略的中介效应. 山东师范大学学报（人文社科版），2020, 65(4).
董会芹：《小学生受欺负现状及家庭相关因素研究》，教育导刊，2018(11).
张思琪，董会芹，刘明显，张晗颖，刘小冰：《海峡两岸幼儿父亲参与教养现状的比较研究》，教育导刊， 2018(9).
董会芹：《呵护社交退缩儿童》，中国教育报，2018-5-31(6).
董会芹，张文新：《童年中晚期同伴侵害与情绪适应：归因的中介作用》，心理与行为研究， 2017(05).
董会芹：《文化心理学视野下儿童问题行为的研究》，山东师范大学学报（人文社科版），2017(04).
董会芹：《影响小学生问题行为的家庭因素研究》，教育研究，2016(03).
董会芹： 《幼儿被欺负，家长怎么办》，中国教育报，2016-10-30(4).
董会芹：《同伴侵害与儿童问题行为：自尊的调节作用》，中国临床心理学杂志，2015 (02).
董会芹：《以温暖的方式养成规则意识》，中国教育报，2015-1-11(3).
刘倩，胡也萍，董会芹：《学前儿童说谎行为的家长评估》，教育实践与研究，2015(4).
董会芹：《学前儿童说谎的一般特征及与母亲教养方式的关系》，山东师范大学学报（人文社科版），2014(04).
董会芹，刘倩，张文新：《幼儿说谎与问题行为、家庭功能的关系》，中国临床心理学杂志，2014 (01).
董会芹，纪林芹，陈亮，张文新：《3~5岁儿童对同伴侵害归因的特征研究》，心理发展与教育，2013 (03).
董会芹，张文新：《幼儿同伴侵害与社会能力、问题行为的关系》，中国特殊教育，2013(05).
董会芹：《幼儿说谎不能轻易下定论》，中国教育报，2013-9-22(3).
董会芹，白玉玲：《3岁~5岁儿童攻击、受侵害与气质的关系》，早期教育，2013(5).
董会芹：《幼儿同伴侵害评定问卷的编制（教师版）》，早期教育，2012(10).
董会芹，张文新：《学前儿童攻击应对策略的研究》，中国临床心理学杂志， 2011(03).
董会芹，张文新：《消极情绪体验在幼儿同伴侵害与应对策略选择关系中的作用》，学前教育研究，2011 (10).
董会芹：《3-5岁学前儿童同伴侵害发生的特点及与内化问题的关系》，学前教育研究，2010(08).
魏洪鑫，董会芹：《农村幼儿教师工作压力调查研究》，幼儿教育，2010(12).
董会芹，张文新：《幼儿同伴侵害问卷的编制》，学前教育研究，2009(11).
董会芹：《同伴侵害的研究方法与测评工具》，山东师范大学学报(自然科学版)，2009 (1).
董会芹：《情绪调节与个体依恋策略的形成机制》，山东师范大学学报（人文社会科学版），2007(01).
董会芹：《同伴侵害对儿童青少年心理社会技能的影响》，当代教育科学，2007(3-4).
董会芹：《同伴侵害发生的生态分析》，山东师范大学学报（自然科学版），2007(2).
纪林芹，张文新，董会芹，李芳：《青少年早期父母惩罚的特点》，心理科学，2006 (05).
董会芹，张文新：《进化发展心理学——发展心理学研究的新视角》，华东师范大学（教科版），2006 (04).
董会芹，纪林芹：《罪犯自杀的危险因素与自杀机制》，山东师范大学学报（人文社会科学版），2006(02).
董会芹，张文新：《家庭对儿童欺负受欺负的影响》，山东师范大学学报（人文社会科学版），2005(03).
董会芹：《亲社会行为在学校管理中的作用及激励方法》，当代教育科学， 2003(12).


主持课题：
教育部人文社会科学基金一般项目：《3-5岁儿童应对同伴侵害策略的研究》（课题编号：08JCXLX007），2008-2011年。
山东省社会科学规划一般项目：《家庭环境对儿童同伴侵害的影响机制研究》（课题编号：16CJYJ13），2016-2019年。
山东省社会科学规划一般项目：《儿童青少年同伴侵害与适应的关系及作用机制》（课题编号：13CZXJ11），2013-2015年。
山东省妇联重点项目：《父亲在儿童道德行为培养中的作用研究》（课题编号：SDZ201804），2018-2020年。
山东师范大学教育学原理国家重点（培育）项目：《学前儿童说谎行为的干预研究》，2008-2014年。
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：《基于心理辅导的青少年犯教育改造途径研究》（课题编号：08JJDXLX270）的分项目《青少年罪犯评估体系的构建》，2008-2011年。
山东省社会科学规划一般项目：城乡结合部社区儿童问题行为的成因及干预研究（20CJYJ11），2020-2022年12。
山东师范大学“专创融合”特色示范课程建设项目：《学前心理学》，2020 -2021.
此外，参与全国教育科学“十一五”规划课题《儿童攻击发展与社会认知的关系》（课题编号：EBA080304），教育部人文社科项目《儿童早期外化行为问题与母亲教养关系的研究》（课题编号：07JCXLX005），国家自然科学基金项目《儿童的攻击与同伴侵害：发展轨迹、稳定性及其性别差异》（课题编号：**），教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《预防和治理中小学校园欺凌对策研究》（课题编号：17JZD058）等省部级以上项目的研究工作。


成果获奖：
《学前儿童问题行为与干预》，山东省社科优秀成果奖三等奖（2017年，独立）
《影响小学生问题行为的家庭因素研究》，山东省社科优秀成果奖三等奖（2018年，独立）


荣誉称号：
山东师范大学2014研究生优秀教学奖。
山东师范大学2012-2013年度优秀教学奖。
山东师范大学第五届大学生“良师益友”称号，2010.
2014年6月第9届挑战杯山东师范大学创业计划竞赛“优秀指导教师”


社会兼职：
山东省家庭教育兼职研究员
山东成人教育协会家庭教育工作委员会专家委员
山东省青少年科学研究院特聘专家
济南市家庭委员会副会长