研究生导师基本情况表
导师编号020002姓名徐夫真系所

心理学院性别

女
职称副教授行政职务籍贯山东省兖州市政治面貌

中共党员
民族汉族出生日期年
硕士招生专业一发展与教育心理学研究方向一青少年发展
硕士招生专业二研究方向二
博士招生专业一博士研究方向一
博士招生专业二博士研究方向二
专业学位招生专业一教育硕士专业学位领域一心理健康教育
专业学位招生专业二专业学位领域二
单位电话**E-Mailxufuzhen2011@163.com
最高学历博士毕业

获学历学校山东师范大学

获学历时间

最高学位

获学位学校山东师范大学

获学位时间

毕业专业发展与教育心理学

任职年月2011.11导师类别硕士生导师
批准博导时间批准硕导时间

2012.12
在校硕士生数4所带硕士生信息
在校博士生数0所带博士生信息
在岗信息在岗是否学科带头人否是否国务院学科评议组成员否
是否院士否所属一级学科

备注2012下半年新增
◇ 近三年在国内外核心期刊上发表学术论文情况:
论文题目刊物名称刊物国家收录情况卷期排名
青少年疏离感与病理性互联网使用的关系：家庭功能和同伴接纳的调节效应检验心理学报国内2011(4)1
家庭功能对青少年疏离感的预测：同伴接纳的调节作用及性别差异心理发展与教育国外2010(3)1
◇ 出版专著教材情况(注：在书名后注明教材或专著):
名称类别出版单位日期排名

◇ 成果获奖情况:
成果名称颁奖部门等级完成日期证书号排名
家庭功能对青少年疏离感的影响：有调节的中介效应省教育厅三等奖2010BR304381
青少年疏离感与病理性互联网使用的关系：家庭功能和同伴接纳的调节效应检验省教育厅三等奖2012BR302521
青少年疏离感与病理性互联网使用的关系：家庭功能和同伴接纳的调节效应检验省社科联二等奖0931
◇ 近三年完成的科研项目:
项目名称任务来源完成形式完成日期鉴定验收单位主要结论排名
青少年疏离感对网络依赖的影响：家庭功能和同伴接纳的调节作用（重点课题：09BZXJ04）山东省社会科学规划办2009.12-2012.121
家庭环境和同伴关系对青少年疏离感的影响（重点课题：2008GZ028)山东省教育科学规划办2008.12-2010.21
城市和农村高中阶段青少年的未来取向（07JAXLX002）教育部人文社会科学司2007.12-2010.43
中小学生欺负/受欺负与同伴背景的关系（DBA070073）全国教育科学规划办2007.12-2011.33
基于心理辅导的青少年犯教育改造途径研究（08JJDXLX270）教育部人文社会科学司2008.12-2012.123
◇ 目前承担的主要项目:
项目名称及下达编号项目类别项目来源起讫时间科研经费(万元)本人承担任务

个人简历 徐夫真，女，博士，副教授，硕士生导师。
教育与工作背景
1991.09－1995.07：曲阜师范大学教育系，获学士学位

1995.07－1998.12：山东省兖州师范学校，教师

1998.12－2004.01：江苏徐州师范大学教育科学学院，教师

2004.01至今：山东师范大学心理学院，教师

2004.09－2007.06：山东师范大学心理学院，获硕士学位

2009.09－2012.6：山东师范大学心理学院，获博士学位

主要研究领域：青少年的社会能力与心理社会适应，自尊与心理健康