研究生导师基本情况表
导师编号027010姓名田录梅系所

心理学院性别

女
职称副教授行政职务籍贯山东莒县政治面貌

群众
民族汉族出生日期1974年
硕士招生专业一应用心理学研究方向一青少年社会能力与社会适应
硕士招生专业二研究方向二人格与心理健康
博士招生专业一博士研究方向一
博士招生专业二博士研究方向二
专业学位招生专业一应用心理硕士专业学位领域一应用心理
专业学位招生专业二专业学位领域二
单位电话**E-Mailtianlumei@sina.com
最高学历博士毕业

获学历学校东北师范大学

获学历时间

2007.6
最高学位

获学位学校东北师范大学

获学位时间

2007.6
毕业专业应用心理学

任职年月2009.12导师类别硕士生导师
批准博导时间批准硕导时间

在校硕士生数8所带硕士生信息
在校博士生数0所带博士生信息
在岗信息在岗是否学科带头人否是否国务院学科评议组成员否
是否院士否所属一级学科心理学

备注
◇ 近三年在国内外核心期刊上发表学术论文情况:
论文题目刊物名称刊物国家收录情况卷期排名
父母支持、友谊支持对早中期青少年孤独感和抑郁的影响心理学报国内2012(7)1
高低自尊者不同记忆偏好的发生机制心理科学国内2010(6)1
不同认知方式对词—面孔任务Stroop效应的影响心理学探新国内录用1
攻击行为的启动效应（本人通讯）中国临床心理学杂志国内2013(4)2
多层次青少年犯心理矫治模式的构建青少年研究国内2012(6)1
◇ 出版专著教材情况(注：在书名后注明教材或专著):
名称类别出版单位日期排名
社会文化震荡对个体心理健康的影响研究（专著）专著东北师范大学出版社2010.12

◇ 成果获奖情况:
成果名称颁奖部门等级完成日期证书号排名
高低自尊者不同记忆偏好的发生机制山东省教育技术与装备协会三等奖**
父母支持、友谊支持对早中期青少年孤独感和抑郁的影响山东省教育厅三等奖1
◇ 近三年完成的科研项目:
项目名称任务来源完成形式完成日期鉴定验收单位主要结论排名
失败后自尊对情感健康的影响机制（2012GG0036）山东省科技发展计划2013-2014负责人
父母支持、友谊质量与青少年孤独感、抑郁的关系：发展阶段和性别的调节作用（J12WH15）山东省高校人文社会科2012-2014负责人
父母支持、朋友支持对青少年心理社会适应的影响：从发展的角度检验三个模型(11YJC190022)教育部人文社会科学研2011-2014负责人
青少年社会能力的结构、发展特点及对其学校适应的影响（**）山东省博士后创新项目2009-2012负责人
利他行为的启动机制和内隐测量研究（13YJA190006）教育部人文社会科学研2013-20164
学生阅读过程个体差异的眼动差异研究（DBA090292）全国教育科学“十一五2009-20133
认知方式和情绪对自传体记忆概括化的影响及对震后创伤障碍患者的分析（09YJAXLX015）教育部人文社会科学规2009-20133
◇ 目前承担的主要项目:
项目名称及下达编号项目类别项目来源起讫时间科研经费(万元)本人承担任务

个人简历1993.09-1997.07：山东师范大学教育系，获学士学位

1997.07-2001.09：山东省日照市农业学校基础部，教师

2001.09-2007.07：东北师范大学教育科学学院心理学系，获硕士、博士学位

2007.07-2009.12：山东师范大学心理学院，讲师

2008.11-2012.05：山东师范大学心理学院，博士后

2009.12至今：山东师范大学心理学院，副教授