一、专业历史沿革：
2002年开始在音乐专业设置舞蹈表演方向并开始招生，学生授予音乐表演专业学位。
2013年经教育部批准，正式成为舞蹈学专业。
二、人才培养方案和课程体系建设
本专业培养具有舞蹈基本理论和专业技能、有较高的文化艺术修养和较强的审美感觉及创造性思维；能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事舞蹈表演、编导及教学研究工作的高级专门人才。
主要课程有：舞蹈概论、中外舞蹈史、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈训练学、舞蹈基础训练、中国民族民间舞教学组合、舞蹈编创、剧目排练、中国古典舞身韵等。
三、师资队伍
目前舞蹈系已经初步形成了教授1名、副教授1名、讲师3名、助教1名、外聘教师3名这样一个较为合理的教师梯队，并且是一支特色显著的师资队伍。
张琳仙舞蹈专业教授，硕士生导师，中国舞蹈家协会会员，山东省舞蹈家协会主席团成员，青岛市舞蹈家协会副主席。毕业于北京舞蹈学院，现任青岛大学舞蹈系主任。任演员期间在大型歌舞《黄河儿女情》中担任主要演员，获文艺界最高奖“文华奖”及“露美花冠奖”，两次参加中央电视台春节联欢晚会，表演的舞蹈《看秧歌》被评为歌舞类一等奖。后调入山西大学师范学院任舞蹈系主任，是山西省高校舞蹈教育的发起者和创建者。从事舞蹈教育期间，主持国家级、省级课题十余项；著作有《舞蹈艺术心理学》等五部；发表国家级、省级论文40余篇。创作的舞蹈在全国舞蹈比赛、“荷花杯”校园舞蹈大赛、全国大学生艺术展演等赛事中获奖，获得国家级、省级奖项共计80余项，被授予省级教学名师，省级模范知识分子，金牌指导教师等荣誉称号，并多次在省、市各级舞蹈比赛中担任评审工作。先后出访意大利、俄罗斯、美国、奥地利、韩国、日本等国家，担任评委、进行讲学和国际间的文化交流。
张琪玲，副教授，硕士生导师，青岛大学音乐学院舞蹈系副主任，青岛舞蹈家协会会
员，研究方向：民族民间舞表演与教学研究。多次在省、市各级舞蹈比赛、考级中担任评审
工作；曾代表青岛大学赴韩国进行教学培训工作，为韩国的华侨子弟传授民族民
间舞蹈，获得过青岛大学第二届青年教师教学大奖赛二等奖。2008年，受青岛奥帆委委托，
参与选拔奥帆小姐的工作。著有《中外舞蹈作品赏析》、《形体—表演基础教程》；发表国
家级、省级论文多篇；论文多次获得山东省文化艺术科学优秀成果奖，培养的学生多次在国
家级、省级的舞蹈比赛中获奖；其中指导学生在2014年台湾“阿里山杯”音乐舞蹈才艺大
赛中获得金奖，本人获得了优秀指导教师奖；以及在山东省第十届青少年舞蹈比赛中，获得
了金牌指导教师奖。
四、教学条件与利用
本系现有专业舞蹈教室两间、音乐厅一个，并配备专业教学辅助设备。
五、人才培养质量与成效
通过近十年的教学实践，在培养可持续发展人才基本原则的指导下，初步建立培养理论基础知识扎实、基本功过硬、实践能力强、善于创新的舞蹈表、教、导人才的课程体系。通过严格的课程教学、训练和系统的艺术实践，学生在校期间即完成一系列舞蹈创作和演出，有效地丰富和活跃了校园文化生活，并屡屡在参加全国、省、市和国际性的艺术文化活动中斩露头角。
舞蹈系在完善教学的基础上，进行积极创作，在国家级和省级专业舞蹈比赛中获奖百余项，如2010年舞蹈系原创舞蹈作品《别潮》荣获中国舞蹈荷花奖等。此外，曾赴韩国、新加坡、台湾等地进行文化交流演出。同时，山东省近几年来人才招聘会舞蹈已成为颇受欢迎的热门专业，青岛大学舞蹈方向的学生就业率达到90%（包括灵活就业）。