廖春红，女，1967年3月生，辽宁省开源人，现任青岛大学师范学院英语系主任、教授、博士、硕士生导师。先后毕业于齐齐哈尔大学、黑龙江大学、上海外国语大学，分别获得英语语言文学学士、硕士、博士学位。曾经在华东师范大学、英国爱丁堡大学、澳大利亚悉尼工业大学做访问学者。研究方向：外语教学理论与实践、翻译学。曾讲授过 “翻译理论与实践”、 “英语课程与教材分析”、“外语教学研究方法”等研究生课程和 “英汉翻译理论与实践”、“英语语言学”、“国学经典英译赏析”等本科生课程，担任省级精品课程“大学英语”主持人。近年来在《外语教学理论与实践》、《教育探索》、《黑龙江高教研究》《北方论丛》、《继续教育研究》等核心期刊上发表学术论文10余篇，主编教材3部。主持并完成国家教育部项目1项、省级人文社科项目和高等教育教学改革项目3项、校级教学改革项目4项。获得省高等教育教学成果二等奖、市人文社会科学成果一等奖、校级教学名师等荣誉称号。



杨金秋，1962年11月生，山东青岛人，文学学士，副教授，教育硕士生导师。1984年7月参加工作，现任青岛大学师范学院英语系副任，从事高级英语、英语教学论等课程的教学和应用语言学方面的科研工作。担任本科生《英语视听》、《高级英语》、《英美报刊选读》、《英语修辞学》，硕士研究生《英语教学论》等教学工作。其中《高级英语》课被评为青岛大学优秀课程。完成了省教育厅、青岛市社科及青岛市教科项目3项，发表了应用语言学方面的论文10余篇，主编、副主编教材以及教学辅导书5本，参与编写出版教材教辅7本。



李汝成，男，1959年生，山东临沂人。先后毕业于曲阜师大、上海师大、南京大学，分别获得文学学士、硕士、博士学位。曾执教于曲阜师大、河海大学、上海大学、美国密苏里州立大学，现任青岛大学师范学院英语系教授、硕士生导师，英语语言文学专业硕士点学科负责人，研究领域：英美文学、文学翻译、比较文学。兼任山东省外国文学学会副会长。在《文艺报》、《社会科学报》、《文汇读书周报》、《外国文学研究》(A&HCI、CSSCI)、《外国文学评论》（CSSCI）、《国外文学》(CSSCI)、《外国文学》(CSSCI)、《当代外国文学》(CSSCI)、《外国文学动态》（CSSCI）、《跨文化对话》（CSSCI）、《戏剧艺术》（CSSCI）、《齐鲁学刊》（CSSCI）、《山东社会科学》（CSSCI）、《译林》、《美国文学研究》、BMa: The Sonia Sanchez Literary Review等国内外报刊及辑刊发表论文30余篇，所发论文在学界多有反响，其中2篇被国际权威检索系统A&HCI、CPCI收录，8篇被《新华文摘》、《高校文科学术文摘》、人大复印资料《外国文学研究》等全文转载或摘载；在中华书局、北京大学出版社、辽宁教育出版社、华中师大出版社、中央编译出版社、浙江文艺出版社等出版社出版专著、编著4部，译著4部，教材2种；另发表译文18篇，散文、诗歌多篇。主持、参与国家、教育部、山东省、上海市教委、山东省教育厅、青岛市社科项目12项（主持5项）。获上海市教委、青岛市、青岛大学社科优秀论文奖6项。



吕公礼，男，1958生, 教授，硕士生导师。1982年1月西安外国语大学英语系毕业，1991年西外英语语言文学专业硕士研究生毕业。1992年起任教于青岛大学，1998年破格晋升教授。2001年赴美深造，主修西方哲学、西方文化、跨文化传播学、离散数学、神经科学和认知心理学。任现职以来，讲授了本专业各种基础课程，开设了西方文化、交际英语、涉外英语等专业课程，主讲理论语言学、语用学、认知语言学、社会语言学等硕士研究生课程。先后参与青岛大学“外国语言学及应用语言学”和“英语语言文学”两大主要外语硕士学科的申报工作，作为学科带头人主持了“外国语言学及应用语言学”的建设和发展工作。

长期潜心现代语言学研究，涉及认知语言学、功能语言学、语言类型学、数理语言学、形式语用学等前沿领域，并致力于中西文化比较、翻译拓扑学、语言信息学、认知科学等跨学科交叉研究，开辟新的边缘领域，完成多项创新成果。在《外国语》、《现代外语》、《外语学刊》、《外语研究》、《外语教学》等全国外语类核心期刊和CSSCI来源期刊等发表论文20余篇，在中国社会科学出版社出版专著《语言信息新论》（34万字），先后主持完成多项省校级科研项目，获省市校级科研优秀成果奖20余项。



王盼妮，1957年2月生，山东青岛人，文学学士，副教授，教育硕士生导师。1981年7月参加教育工作，在青岛大学师范学院英语系从事英语教学论等的教学和应用语言学方面的科研工作。先后担任英语专业《综合英语》、《英语泛读》、《英语听力》、《英语词汇学》，《英语文体学》等教学工作。发表了教学及应用语言学方面的论文二十多篇，其中三篇获得青岛市和青岛大学奖励。副主编教材以及教学辅导书2本。并参与全国基础教育研究下属项目——农村初中英语教师培训模式改革研究（JJWYYD2009-112）。



彭娜，1966年2月生，湖南省长沙人，毕业于湖南师范大学外国语学院英语系，文学学士，副教授，教育硕士生导师。1988年7月参加工作，在青岛大学师范学院英语系从事综合英语、英语教学论等方面的教学和应用语言学方面的科研工作。先后担任本科生《高级英语》、《英语视听》、《英语语言学》、《英语文体学》、《英语应用语言》、《英语精读》、《英语泛读》、《英国文化》等教学工作。发表了应用语言学方面的论文15篇，主编出版英语教学辅导书1本，参与编写出版教辅2本。



宋蕾，女，副教授，硕士生导师。担任本科生“中小学英语教学论”、“英语课堂教学艺术”、“圣经文化导读”以及硕士研究生“基础英语教学专题”、“中小学英语教学设计与案例分析”等教学工作，获得校级青年教师教学大赛二等奖、院级“十佳教师”称号。近年来发表学术论文多篇、出版译著1部、编著10部，主持省、市、校级教学科研项目5项。作为基础教育英语学科教学专家和人民教育出版社小学英语教材培训专家，多次参与省、市级基础教育教学评价、教师培训等工作。曾作为访问学者赴美国明尼苏达大学进行教育教学和学术交流。作为教师，帮助学生最大限度地发挥其特长和潜力，培养其创造性思维、英语教学能力和语言运用能力是我不变的追求。



孟宪华，1975年12月生，副教授，文学博士，中国阅读学研究会国外阅读研究部专员。主要研究方向为英美文学，先后在《文艺报》、《当代外国文学》、《外国文学动态》、《世界文学》、《译林》、《名作欣赏》等知名报刊、杂志发表论文十余篇，并被他人多次转载或引用。近年来，主持教育部人文社会科学研究一般项目一项、参与国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究一般项目、山东省教育科学规划课题和青岛市教育科学“十一五”规划课题等多项课题。2010年，论文“神性在人性中的再现——《道林·格雷的画像》的神话原型解读”获山东高校人文社科优秀论文三等奖。2012年被评为青岛大学师范学院2011年度科研先进个人。



娄永强，1973年12月出生，河南许昌人，现为我院英语系专职教师，讲师。1997年毕业于河南大学，获英语语言文学专业学士学位；2000年毕业于河南大学，或英语语言文学专业硕士学位；2000-2006年在青岛科技大学外国语学院从事专业英语教学；2009年毕业于南开大学，获逻辑学博士学位；2010-2013年在中国社会科学院哲学研究所在职从事博士后研究。主要教授综合英语、英美报刊选读、英语泛读、英汉语言文化比较、文体学等专业本科课程、本科通识课程及专业研究生课程。教学工作认真敬业，勇于探索改革，教学效果突出。主要研究兴趣为现代语义学、文体分析等领域，参与“自然语言的逻辑语义学研究”等三项国家社科基金研究项目，在《哲学动态》、《重庆理工大学》（社会科学）等国内刊物上发表学术论文多篇。