姓名：张雨强
学位：博士
职称：副教授、硕士生导师
基本信息：男，1975年2月出生,山东枣庄人。兼任全国课程专业委员会理事，中央教科所高级访问****，入选“北京大学教育学院‘黄藤青年****研究资助计划’”。
主要荣誉：
全国第三届教育硕士优秀教师，2012；
山东省首届专业学位研究生优秀实践成果奖，2014，指导教师；
山东省基础教育教学成果奖三等奖，2014，首位；
山东省高等教育教学成果奖一等奖，2014，第三；
曲阜师范大学优秀研究生指导教师，2011、2012、2014；
研究领域：
课程与教学基本理论(一般，科学，化学)，学业成就评价，试题编制与质量分析，综合素质评价，教师专业发展等。
参与的重要工作：
2010-2011 教育部/财政部“我国义务教育教师培训情况调研”
2011-2012 教育部“普通高中课程方案实施情况调研”
2013- 教育部“学业水平考试与综合素质评价”课题组
2010-2011 我国义务教育课程标准修订评价组
主持课题：
国家社科教育学青年基金“基于认知过程的中学生科学学科能力表现标准研究”，2011年；
教育部人文社科青年基金“开放性学业成就评价与课程标准的匹配度研究”，2007年；
教育部委托课题“基础教育教材与课程标准的一致性分析：以初中化学为例”，2013年；