曲阜师范大学研究生导师信息
姓 名 | 韩仁生 | 性 别 | 男 |
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出生年月 | 196304 | 博\硕导 | 硕导 | ||
民 族 | 汉 | 所在院校 | 曲阜师范大学 | ||
所在院系 | 教育科学学院 | 职 称 | 教授 | ||
招生专业 | 心理学 | 研究领域 | 心理学 | ||
| Hanrensheng6898@126.com | 联系电话 | **159 | ||
通讯地址 | 曲阜师范大学教科院 | ||||
学术简介 | (个人教育经历,毕业院校,所学专业及获得学位,主要研究兴趣及学术评价等) 1985年毕业于山东师范大学教育系,获学士学位;1991年在南京师范大学教育系获硕士学位。山东省“十一五”、“十二五”重点学科——“应用心理学”省级带头人,省级精品课程“教育心理学”主持人,省级特色课程“教育心理学”主持人,曲阜师范大学教学名师,曲阜师范大学科研创新团队带头人。目前从事儿童心理学、教育心理学和人力资源管理的教学与研究工作,主要研究领域是动机。 | ||||
教研奖励 | 1.中小学生学业归因的特点与教育建议,《中国教育学刊》2003年第3期,获第十九次山东省社会科学优秀成果二等奖,(第一,2005)。 2.中小学生归因特点与归因训练的研究,全国教育科学“十五”规划课题,获第二十四次山东省社会科学优秀成果二等奖,(第一,2010)。 3. 交往不良儿童人际归因特点分析及其干预训练,》,教育部人文社会科学2007年度一般项目,获第二十七次山东省社会科学优秀成果二等奖,(第一,2013)。 | ||||
科研成果 | 1.不同学习水平初中生考试归因特点的研究,《教育学报》2008年第2期。2.家长参与与小学生自我效能的关系研究,《心理科学》2009年第2期。3.中小学生欺负者归因特点的研究,《心理科学》2010第1期。 4.高中女生数学考试归因训练的实验研究,《教育学报》2010年第1期。 | ||||
承担课题 | 1.《中小学生归因特点与归因训练的研究》,全国教育科学“十五”规划课题,课题批准号:FBB030759(主持)。 2.《交往不良儿童人际归因特点分析及其干预训练》,教育部人文社会科学2007年度一般项目,课题批准号:07JDXLX001(主持),。 3.提高山东省高新技术龙头企业竞争能力的研究,编号:2008RKA198.主持,山东软科学项目(主持)。 4. 中小学生欺负行为的归因研究 编号:2008JZ062,(主持)。山东“十一五”教育科学规划重点课题。 5.基于学科建设的师范院校心理学研究生职业能力拓展研究,2009年山东省研究生教育创新计划资助项目立项。SDYC09032(主持)。 6.学习不良儿童学业归因特点及其归因训练的研究,山东省社会科学规划研究项目,课题号09CJYZ03(主持)。 7. “师范生职业能力培养与《教育心理学》课程改革研究”,编号:**,省教改项目(主持)。 | ||||