姓 名

田春凤

性 别

女

出生年月

1978年1月

博\硕导

硕导

民 族

汉

所在院校

曲阜师范大学

所在院系

物理工程学院

职 称

讲师

招生专业

学科教学（物理）

研究领域

物理教学论

e-mail

freesky_tcf@126.com

联系电话

**894

通讯地址

山东省曲阜市静轩西路57号曲阜师范大学

学术简介

（个人教育经历，毕业院校，所学专业及获得学位，主要研究兴趣及学术评价等）

1997.9-2001.7北京科技大学信息工程学院工业自动化专业获得工学学士学位；

2001.9-2004.7北京师范大学物理学系课程与教学论专业获得教育学硕士；

2005.9-2009.7北京师范大学物理学系课程与教学论专业获得教育学博士。

本人热爱物理教育事业，具有较强的专业兴趣和扎实的物理学、教育学、心理学的基础知识，掌握教育科学研究方法，勤于思考，对物理教育相关问题有较深的理解和把握，能独立开展相关研究。

本人的专业兴趣和研究方向，主要集中于概念转变理论、概念图、科学探究及科学本质教育等几个方面，特别是在科学本质教育方面研究比较深入，不仅在理论层面，而且在实践层面针对物理教学的不同类型展开探讨。此外，本人也会不断拓展自己的研究视野与方向，努力创新，争取做出更多的研究成果。

教研奖励

无

科研成果

发表的论文：

1．田春凤、郭玉英．高中物理教学中科学本质教育的现状与建议——基于对一线教师的调查研究．课程·教材·教法，2010（3）（被人大复印资料全文转载）

2．田春凤、郭玉英、王凤．中学物理教学中的语言问题初探．物理教师，2004（5）（被人大复印资料全文转载）

3．刘金凤、魏守国、李新乡、田春凤．试析高中物理教材中科学方法教育因素的挖掘——以“万有引力与航天”一章为例．物理教师，2012（10）

4．刘金凤、李新乡、田春凤．巧设探究实验 助力物理课堂——以《互感和自感》教学设计为例．中学物理教学参考，2012（12）

5．刘金凤、魏守国、李新乡、田春凤．《互感和自感》一节的实验设计．物理教学探讨，2012（12）

6．彭征，田春凤．从科学的基本含义认识中学科学探究．收录在彭前程主编的《初中物理探究教学的理论与实践》，北京：人民教育出版社，2010年9月

7．胡象岭，田春凤，孙方尽．中文版一般自我效能量表的信度和效度检验，已被《心理学探析》录用

出版的专著：

1．郭玉英．物理比较教育．南宁：广西教育出版社，2006（7）。本人工作第五章 日本物理教育的编写。

2．郭玉英．物理新课程教学案例研究．北京：高等教育出版社，2008（4）。本人工作参加课程整体框架设计，完成第二专题 案例研究方法的编写。

3．郭玉英．我的物理实验书．台北：台北教育测验出版社。本人参与教材的总体策划、部分实验的设计与拍摄。

4．李新乡．课程标准案例式导读与学习内容要点 初中物理．长春：东北师范大学出版社，2012（4）。本人担任副主编，并完成第十一章 教材编写建议的编写。

5．郭玉英、张宪魁．教师教育技能丛书 物理实验教学方法策略与案例．（本书已完成即将由北京师范大学出版社出版）本人工作完成第一章和第三章的编写。

承担课题

1．2010年9月~2014年9月，曲阜师范大学科研启动基金项目“中学科学本质教育的理论与实践研究”，主持人

2．2012年7月~2015年8月，曲阜师范大学校级科研基金项目“科学本质教育视野下的中学物理实验教学研究”（XJ201221），主持人

3．2010年11月~2014年12月，教育部人文社会科学研究规划基金项目“中学生科学课程学业成败归因研究”(10YJA880044)，教育部社会科学司

4．2011年~2014年，国家社会科学基金教育学青年课题“基于认知过程的中学生科学学科能力的表现标准研究”(CHA110128)

5．2012年~2015年，山东省高等学校教学改革项目“物理学专业（师范类）课程体系与教学内容整体优化研究”

6．2011年~2014年，山东省研究生教育创新计划项目“建设教育硕士专兼职导师队伍的研究”（ 立项号：313）

7．2012年~2015年，山东省研究生教育创新计划资助项目 “教育硕士课程案例库建设与案例教学”(SDYY12056)