彭程，艺术学博士，教授，国际比赛评委，兼职博士生导师，中国音乐家协会会员。全面主持音乐学院工作。
毕业于临沂艺术学校、山东艺术学院作曲专业并在莫斯科国立师范大学与下诺夫哥罗德国立格林卡音乐学院获得硕士学位（导师：罗伊特尔施坦）与博士学位（导师：瑟洛夫）。音乐作品曾在中国、俄罗斯、澳大利亚等国家出版、发表并参加多种国际艺术节演出，儿童钢琴作品在俄罗斯、阿拉伯联合酋长国等音乐学校教学中应用，多次获得国际艺术节及国际比赛音乐创作金奖、一等奖。
担任“Интергармония”国际青少年音乐比赛钢琴组评委（弗拉基米尔）、多弦乐器国际艺术节演奏与作曲比赛评委（圣彼得堡-莫斯科-普斯科夫）、 国际音乐教学与表演奥林匹克大赛钢琴比赛评委（下诺夫哥罗德）。

一、主要教学工作
（一）校内教学类工作
2006年调入本校，历任作曲理论教研室副主任、代理主任及音乐学院院长助理。先后承担《和声学》《复调》《音乐作品分析》《电脑音乐制作与配器》《歌曲分析与写作》等课程主讲工作并担任《和声学》《音乐作品分析》《电脑音乐制作与配器》课程负责人；主持建设“多声部音乐分析与写作”课程体系；主持开发创建《钢琴初级演奏与弹唱》《流行音乐欣赏》等创新课程；主持撰写课程讲义3种及各类课程教学大纲数十套并在教学中运用；承担音乐学院针对考研学生的教学；多次承担音乐学院学生毕业论文总体组织管理工作；曾被评为大学“师德建设先进个人”、“学生心目中的好老师”及山东省优秀学士学位论文指导教师。
（二）校外教学类工作
曾在圣彼得堡大学、弗拉基米尔大学、石河子大学、莫斯科音乐学院、下诺夫哥罗德音乐学院、萨拉托夫音乐学院等国内外高校举办大师班、讲座；由珠江钢琴集团股份有限公司、人民音乐出版社联合举办“珠江·凯撒堡-彭程博士”钢琴教育讲座；参与讲授人民音乐出版社组织的全国钢琴教师培训等。
承担中央音乐学院音乐分析论坛讲座翻译、上海音乐学院国际课程讲座翻译及其它中国、俄罗斯高校讲座、大师班俄中-中俄翻译数十场次。

二、主要科研成果
（一）著作、工具书类
[1]Китайская традиционная ладовая система и ее применение в ХХ веке，专著，莫斯科：МПГУ，2006年6月；
[2]给小钢琴家的乐曲选集，作品集，莫斯科：МПГУ，2006年6月；
[3]古典钢琴音乐，合作编著（首位），济南：山东齐鲁音像出版社，2009年6月；
[4]俄汉·汉俄音乐术语词典，主编，济南：齐鲁电子音像出版社，2010年；
[5]山东省区域文化概览，参编，济南：山东人民出版社，2010年；
[6]Системаюнь-гун-дяоиеепретворениевтворчествекитайскихкомпозиторовХХвека,专著,圣彼堡:ИздательтсвоКомпозитор, 2013年；
[7]七杯茶让您成为优秀的琴童家长，音乐教育普及读物，北京：人民音乐出版社，2013年；

（二）主要论文、报告
[1]电视栏目片头音乐的几点共性，论文，广播电视研究，2000年；
[2]钢琴考级中踏板的使用，论文，琴童，2002(02)；
[3]俄罗斯传统公共音乐教育体系及近年来的发展，论文，儿童音乐，2005(07)；
[4]如何给学生布置作业，论文，琴童，2005(08)；
[5]《和声学教程（增订重译本）》的几个问题，论文，沈阳音乐学院学报，2005(04)；
[6]一首经典的儿童钢琴曲——钢琴小曲《钟表》分析，论文，钢琴艺术，2006(05)；
[7]“小组的”《和声学教程》三问，论文，沈阳音乐学院学报，2006(03)；
[8]略述伊·斯波索宾在音乐理论教育领域的贡献，论文，中央音乐学院学报，2006(04)；
[9]半终止处的属和弦能否做中介——与刘学严、朴英两位老师商榷，论文，沈阳音乐学院学报，2007(03)；
[10]“小组的”《和声学教程》研究，研究报告，山东省文化厅，2008年；
[11]谈俄文和声学术语“оборот”及其中文翻译，论文，现代教育理论创新与实践，中国文联出版社，2008年6月；
[12]功能组理论在俄罗斯的形成与发展脉络探悉，论文，沈阳音乐学院学报，2008(04)；
[13]Ладовая система музыки под углом зрения инь-ян,Актуальные проблемы высшего музыкальногообразования，2011(2)；
[14]Историко-философский контекст формирования ладовой системы юнь-гун-дяо，Актуальныепроблемы высшего музыкальногообразования，2011(4)；
[15]Китайские композитор ХХ века. Анализический обзор，Актуальные проблемы высшего музыкальногообразования，2012(3)；
[16]Отношения ладотональностей и ?общие тоники? в системе юнь-гун-дяо，Сборник статей
IVнижегородскоймеждународнойконфереции，2012；
[17]Трёхъюневый лад в современноймузыкеКитая，СборникстатейVПермскскоймеждународнойконфереции，2012。
[18]斯洛尼姆斯基访谈，中国音乐学，2013(1)；
[19]俄罗斯“多声部音乐”课程管窥及其与中国同类课程比较，齐鲁艺苑，2013(2)；
[20]Европейские аналоги китайской ладовой системы，Актуальные вопросы искусствознания:
музыка-личность-культура, Саратов, 2013。
[21]Трезвучия и септаккорды с точки зрения инь-ян,Актуальные проблемы высшего музыкального
образования,2013（2）；
[22]实用和声学中的功能组理论溯源及其影响初探，乐府新声，2014(1)；
[23]斯克里亚宾的和声语言及其演进，翻译论文，中央音乐学院学报，2014(2)。
[24]莫斯科和声学派的传承关系，中国音乐学，2014(2)；
[25]О музыке, о себе Сергей Слонимский: надо искать свое，Музыкальная Академия, 2015(1)。
[26]Теория гаммы в музыке древнего Китая，翻译论文，Музыка: Искусство-наука-практика,2015(2);
[27]Традиционные и новаторские лады в настройке китайского музыкального инструмента чжэн,Музыка:Искусство-наукапрактика,2015(4)。
[28]德彪西作品中的和声，翻译论文，人民音乐，2015(7)；
[29]维也纳古典作曲家的混合主-复调结构--以弦乐四重奏为例,翻译论文,中央音乐学院学报,2015(3)。
[30]Феномены финалиса и тоники в древней и современной музыке Китая，Нучно-практическая
конференция?Инновационноепространствомузыкальной науки и практика?(莫斯科),2016年2月；
[31]莫斯科音乐学院作曲专业课程体系概览,二十一世纪欧美音乐理论学科教育教学研究学术研讨会（上海），2016年5月。
[32]罗伊特尔施坦钢琴四手联弹作品研究，临沂大学学报，2016(3)。

（三）主要科研获奖
[1]山东省文化艺术研究成果一等奖(2009年)及二、三等奖若干(2007-2010)；
[2]全国作曲理论教学研讨会论文评选一等奖(2010年)、二等奖(2014年)；
[3]山东省社会科学普及与应用优秀成果二等奖(2014年)；
[4]山东省高校人文社科优秀科研成果二等奖(2015年)；
[5]山东省社会科学优秀成果文化学组二等奖(2015年)。

（四）主要科研项目
主持教育部人文社科一般项目《俄罗斯当代作曲技术理论课程体系研究》(15YJA760028)及山东
省高校人文社科项目、山东省应用与普及项目、山东省文化艺术重点项目等课题10余项(含已结题项目),承担国家级、省部级课题若干。