教师姓名：
于连民
性　　别：
男

职务职称：
讲师
联系方式：


于连民，男，讲师，教育技术系教师。

研究方向：
STEM教育、少儿编程教育、创客教育、人工智能教育

工作简历：
[1] 2004.07-今 聊城大学传媒技术学院教师
[2] 2011.09至2014.07在聊城大学攻读教育技术学硕士学位

主讲课程：
研究生专业课：大数据案例研究
本科生专业课：面向对象程序设计、Web程序设计、数据库原理与应用

教学研究：
教研&科研项目：
[1]2011-2014，基于网络的个性化教学应用研究，山东省教育科学规划，厅局级，位2；
[2]2013-2018，实习支教信息管理平台研发与管理研究，教务处，校级级，主持；
[3]2013-2014，精品课程平台的设计与开发，教务处，校级级，主持；

教学科研奖励：
2018.02 山东省教育厅，山东省省级教学成果二等奖 位3；

科学研究：
发表论文:
[1]于连民:中国微博成长与发展综述[J].网络与信息,2010(6).
[2]于连民.精品课程网站开发平台问题与对策[J].电子技术与软件工程，2014(4).