领域代码：430139

　　根据国务院学位委员会《工程硕士专业学位设置方案》和全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》，针对生物工程领域综合性、实践性强的特点，结合我国工矿企业技术现状和技术进步的要求，参照生物工程学科的发展趋势及本校的特色，并符合高层次专门人才的培养规律，适应企业的需求，在充分吸取以往研究生培养，特别是工程类型工学硕士研究生培养工作中的成功经验的基础上，特制订本校生物工程领域工程硕士的培养方案如下：

　　一、培养目标
　　培养具有生物工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决生物工程领域实际问题的先进技术与方法，具有创新意识，能独立进行生物工程技术研发、工程设计、运行和管理的应用型高层次人才。

　　生物工程硕士要求掌握相关的生物工程领域的新理论、新方法和新技术，具备计算机应用及外语翻译能力。具备较系统的生物工程的基本理论、基本知识、基本技能，能在工业、医疗、食品、农业等领域的企、事业和行政管理部门从事相关的应用研究、技术开发、生产管理等工作。

　　二、培养方式与年限
　　1．在职攻读，企业与学校共同培养；
　　2．实行学分制，要求修满32学分；
　　3．论文阶段由校内导师和校外导师共同指导；
　　4．培养年限：3～5年。
　　
　　三、领域范围
　　1．生物医学工程
　　2．医疗器械工程
　　3．生物医学工程
　　4．食品安全与检测
　　5．生化工程及装备
　　6．低温生物工程
　　
　　四、课程设置（见附表）
　　本工程领域的课程由必修课程和选修课程组成，必修课程包括外语、自然辩证法、工程数学、生物工程原理类、生物工程技术类以及两门特色专业课，必修课程总学分不少于20学分。
　　各研究领域可根据各自优势、培养对象的特点和工作实际需要灵活设置非学位课程（含讲座）。选修课程总学分不少于12学分。
　　
　　五、学位论文
　　1．学位论文的选题应来自于生物工程相关领域的实践，并与硕士生的本职工作联系紧密；
　　2．论文内容应注重于解决生物工程领域实际问题，并有较高的水平和应用价值；
　　3．论文的工作程序应包括开题、中期检查、预答辩、答辩等过程。其中，论文自开题后的实际工作时间应不少于一年。
　　4．论文指导实行双导师制，选题、开题、答辩均需校内外导师共同参与并签署书面意见。
　　5．论文应有2位专家评阅，其中一位校外专家。答辩委员会由3-5位专家组成，其中至少有一位非高校的专家。

　

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