姓名
李玲玲


职称
副教授

学科
电气工程学科

专业
电力电子与电力传动

研究方向
电气智能控制/个人组织成长故障诊断/创业精神量化研究

联系方式
通讯地址：上海市曹安公路4800号电信大楼
邮政编码：201804
联系电话：
电子邮件：linglingli@tongji.edu.cn

简介
李玲玲，副教授、硕导，经济管理博士。同济大学发展研究院企业家成长研究中心主。
研究方向是电气控制系统的智能控制方法、教育培训方法及其工具量化研究与实践、教育培训游戏理论研究与开发设计、个人组织成长故障诊断与培训研究等。工作重点在个人成长的企业家精神量化研究与培育（包括创业支持）。
曾参加电力电子科研课题多项，其中5.5KVA通用变频调速器荣获上海市科技博览会金奖；曾从事生物医学工程医用电子仪器专业建设的和教学工作6年。编写教材2本，发表论文多篇。
2005年7月将系统思考结合于益智游戏，完成了上海市教委的中标项目。
2009年4月～主持连锁企业高层领导沟通系统研究等项目。
2010年8月参与联合国工业发展组织EDIP项目/获创业培训师导师资格。
2010年8月获欧盟ERASMUS MUNDUS ECW (Lot 14)项目资助，出访德国杜伊斯堡－埃森大学东亚研究院。
2010.10受邀出访中东巴林，获联合国工业发展组织商务咨询师认证资格。
兼职同济大学发展研究院企业家成长研究中心主任等工作。
简介：
李玲玲博士是同济大学公共选修课《创业精神与实践》的创始人，课程目的是激励和帮助大学生挑战自我和超越自我，并结合了高校项目并帮助大学生孵化成长为企业家。将开设全校公共选修课《卓越牵引与自动控制》，从心理学和工程学等角度帮助学生提升沟通能力，开发潜能，走向卓越。课程将实现双语或者纯英语教学，并为大学生与企业家之间搭建桥梁。
李玲玲博士从1990年在同济大学任教至今，她是同济大学发展研究院的企业家成长研究中心主任、联合国工业发展组织的创业导师教练、国际系统动力学学会成员。她总是持续不断地提升自己，向世界最顶尖的企业家培训大师学习，如哈希姆 S.侯赛因博士（联合国企业家孵化巴林模式创始人）、约翰.麦斯维尔（美国领导力大师）、鲍威尔将军（美国前国务卿）、埃米尔.拉托邦德（欧洲安东尼潜能培训师）、彼得.圣吉博士（美国学习型组织创始人）、约翰.格雷博士(美国两性关系培训大师)等。
李玲玲博士也乐于新项目的研发、扩展研究，能为企业服务内容：
1）个人和组织沟通故障诊断、系统分析
2）企业家精神培育方案设定与授课
3）学习型组织建立与信息支持及授课
**导入游戏与自我充电成长系统知识
4）国内外顶尖企业培训资讯收集整理和服务。
寻找项目投资者
1）沟通训练游戏开发设计、实证（需要个人和企业支持）
2）开发整合欧美与中国资源的特色沟通培训，帮助企业家精神自我培育和个人成长。
**沟通游戏训练项目：用于训练团队合作、营销、冒险等的游戏牌《欧洲中世纪城市之光》开发试验结束，目前需要投资、行销合作。同时为上海市教委开发成功的游戏牌《IQ快车道》需要推广营销团队合作。
她的联系地址：linglingli@tongji.edu.cn 。微博：http://weibo.com/rlc100
Short Bio
Prof. Dr.-Ing. Lingling Li founded and lectures Tongji University’s Entrepreneurship & System Dynamics, Shanghai’s university program to prepare university graduates for life as an entrepreneur.
She’s been lecturing at Tongji since 1990, is director of the Development Institute of Tongji University, trainer-coach for UNIDO & ARCEIT and member of the International System Dynamics Society. Always looking to improve herself, she has trained under some of the world’s leading trainer-entrepreneurs, like Dr.Hashim Sulaiman Hussein , John Maxwell, Colin Powell, Emile Ratelband, Peter Senge and John Gray.
Her own research culminated in her PhD-thesis “C.I. Ability, Improving Chinese Entrepreneurs’ Core Competency”, in which she presents and explains her RLC model to quantify and qualify leaders’ Communication and Information-processing Ability. This allows us to analyse, compare and improve a leader’s core competencies. Based on this ongoing research, she now also prepares Shanghai’s graduate students for entrepreneurship, and is organizing improvement programs with and for China’s already successful entrepreneurs.
Prof. Li is happy to set up new programs and expand your and her research.
She can be reached at : linglingli@tongji.edu.cn .

备注
硕 导