姓名
钱春春
性别
女
民族
汉

出生年月
出生地

政治面貌
学位
博士
职称
讲师

电话

Email
qianchunchun@tongji.edu.cn


【简介】
钱春春，女，留德博士、讲师、硕士生导师。2001年至2007年就读于浙江大学，取得德语语言文学学士学位和硕士学位。2007年10月获国家留学基金委全额资助赴德国柏林工业大学语言与交流学院攻读专用语教学法研究方向博士，2012年3月取得博士学位。2010年9月至2012年3月在德国柏林工业大学继续教育中心任跨文化培训师。从2012年9月起在同济大学外国语学院德语系从事教学科研工作。

【研究方向】
教学法、跨文化交际

【课程教学】
研究生课程：
中德跨文化交际、德语教学法
本科生课程：
基础德语、德语视听、德语阅读、中德跨文化交际、大学德语、德福TestDaF、DSH

【科研与教学奖励】
2013年同济大学“英才计划”之优秀青年教师培育计划
2015年同济大学外国语学院青年教师讲课竞赛一等奖
荣获同济大学2016年度考核优秀奖
2019年同济大学外国语学院青年教师讲课竞赛二等奖
2019年同济大学外国语学院优秀党务工作者

【主持科研项目】
项目名称
项目来源
起讫时间

欧洲语境下的经济德语教学模式研究
同济大学促进对德学术交流基金
2013 - 2015

从语言知识到能力素质：欧洲语境下的经济德语教学模式发展及其借鉴
同济大学中央高校基本科研业务费专项资金
2014 - 2016

《中德跨文化交际》通识核心课程建设
同济大学教学改革研究与建设项目
2015 - 2017

“犹太人流亡上海（1933-1950）”文学的记忆文化研究（参与） 国家社会科学基金青年项目 2016.9-2019.6
多元文化背景下的德国多语教育研究（参与） 北京市社会科学基金项目 2017-2019
德国实用指南类读物中的中国形象研究（主持） 同济大学“中央高校基本科研业务费专项资金” 2019-2020

【论文著作】
论文：
1. Interkulturelle Kommunikation in Deutschland und China. In: Hartung, Nicole / Zimmermann, Kerstin (Hrsg.): Facetten des Deutschen – didaktisch, linguistisch, interkulturell. Berlin: Universitätsverlag der TU Berlin, 287-303. 2017
2. Wirtschaftsdeutsch integrativ unterrichten – ein didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutschunterricht im chinesischen Germanistikstudium. In: Zhu, Jianhua / Zhao, Jin / Szurawitzki, Michael (Hrsg.): Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 – Germanistik zwischen Tradition und Innovation. Band 5. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang, 299-304. 2017
3. Zum Einsatz des spielerischen Lernens im chinesischen Hochschuldeutschunterricht. In: Zeitschrift für Deutschland- und Chinastudien. 2016. Heft 3. 134-147.
4. 关键事件法在大学生跨文化能力培养中的应用——以《中德跨文化交际》课程为例. 载: 《教育教学论坛》2016年第32期. 155-157. （中文第一作者）
5. 从语言能力到能力素质：欧洲语境下的经济德语教学模式研究. 载: 《同济教育研究》2015年第四期. 41-48. (中文第一作者)
6. ?Wirtschaftsdeutsch“ im Chinesischen Germanistikstudium. In: Grucza, Francisizek u.a. (Hrsg.): Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang. 203.
7. 德国高等教育机构经费来源特点及其管理.载：《高校教育管理》2013年第一期.(中文第二作者)
8. Länderbericht: Deutsch als Fremdsprache in China – Ein Beitrag zur Geschichte des Fremdsprachenlernens. Abrufbar unter http://www.iik.de/node/393. 2012.
9. 德国“跨文化教育”的发展及对中国的启示.载：《高校教育管理》2011年第二期.(中文第二作者)
10. Interkulturelle Kompetenz im Beruf. In: Eß, Oliver (Hrsg.): Das Andere lehren. Handbuch zur Lehre Interkultureller Handlungskompetenz. Münster u.a.: Waxmann. 2010.
11. Wortschatzerwerb unter Einsatz der Neuen Medien im DaF-Unterricht am Beispiel des Wirtschaftsdeutsch-Unterrichts an der Zhejiang Universität. In: Fan, Jieping / Li, Yuan (Hrsg.): deutsch als Fremdsprache aus internationaler Perspektive. Neuere Trends und Tendenzen. München: iudicium. 2009.
12. Das Füllhorn ?Wirtschaftsdeutsch“- Bestandsaufnahme und Präzisierungsversuch für den Begriff Wirtschaftsdeutsch. Ein Beitrag auf der XIV. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer ?Deutsch Bewegt“ im August 2009 in Jena und Weimar, Deutschland

专著：
Kommunikative Handlungskompetenz in der interkulturellen Wirtschaftskommunikation. Ein
adressatenspezifisches didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutsch-Unterricht. München:
iudicium. 2012.