栗晓红 系所职称：社会学系 副教授
社会兼职：杨浦区五角场妇联执委委员
研究领域：教育社会学、性别社会学、教育制度与组织
学位信息：法学博士（北京大学，2007年）
联系方式：li_xiaohong@aliyun.com




荣誉奖励
同济大学优秀毕业论文指导教师（2008年），中国教科文卫体工会第九届优秀调研报告三等奖（2009年），中国教育工会上海市优秀论文二等奖（2010年），同济大学教学奖励金教师系列二等奖（2011年），2012 同济大学青年教师讲课比赛二等奖（2012年），同济大学第二届“名课优师”（2015年），暑期大学生社会调研实践活动全国百强团队优秀指导教师（2015年），同济大学优秀员工（2015年）
主要国际出访身份
美国杜克大学（2013－2014年）担任访问****
教育背景
1995年9月-1999年7月：河南师范大学教育管理学专业，管理学学士
1999年9月-2002年7月：南京师范大学教育科学学院教育学专业（教育学原理方向），教育学硕士。
2003年9月-2007年7月：北京大学社会学系社会学专业（城乡社会学方向），法学博士
主讲课程
社会学概论；
性别社会学；
教育社会学；
社会学名著选读；
性别社会学研究
科研项目（按年份从近到远）
主持课题
1 国家“重点高校”政策对高等教育结构的影响研究（项目编号：15PJC091）：2015 年度上海市浦江人才计划C 类项目
2 高等教育领域中的国际交流合作研究（项目编号：）：同济大学2012 年青年英才计划暨中央高校基本科研业务费专项资金
3 多边教育服务贸易关系中的国家主权问题研究（项目编号：11YJC880063）：2011 年度教育部人文社会科学研究一般项目之青年基金项目
4 同济大学青年教师科研能力提升研究”（项目编号：）：2011 年度同济大学青年优秀人才培养行动计划
5 农村绿色环保的社会生活方式研究——基于东西部的比较”（项目编号：）：2010 年度同济大学青年优秀人才培养行动计划（学科交叉）
重要参与课题
1 大型建设工程的社会影响研究（项目编号：）：2009 年上海市科技发展基金软科学研究项目，子项目负责人
2 构建社会主义和谐社会与调整我国社会结构、社会利益关系（项目编号：）：2007 年上海市哲学社会科学规划课题，参与人
科研成果（按年份从近到远）
学术论文
1 “985 工程对高校本科生源质量的影响”，载《北京大学教育评论》2014 年第4 期。人大复印资料《高等教育》2015 年第1 期全文转载，《中国青年报》（2015 年04 月13 日）摘编转载。
2 “主权视野下的教育国际条约分析”，载《药学教育》2014 年第3期。
3 “社会人口特征与环境：基于农村的数据”，载《中国人口资源与环境》2011 年第12 期。
4 “高等教育制度变迁视野中的中外合作办学研究”，载《教育研究》2011 年第10 期。
5 “建设工程社会学学科体系探析”，载《自然辩证法研究》2011 年第4 期。
6 关于高校人事派遣人员入会与维权情况的调查研究——以同济大学为例”，载《工会理论研究》2008 年增刊。
7 “移植式课程与教学及其非预期后果分析——以A 大学国际学院中外合作办学为例”，载《财经高教研究》2008 年第3 期。
8 “西方关于跨国高等教育的研究：概念和问题”，载《北京大学教育评论》2007 年第2 期。
9 “女同性恋性别认同和身份认同研究”，载《中国性科学》2007年第5 期。
10 “汉族青少年民族意识形塑的研究：一个对义务教育阶段语文课本的内容分析”，载《西北民族研究》2007 年第2 期。
11 “学校是个小社会吗”，载《上海教育科研》2001 年第12 期。
12 “青少年犯罪的文化心理分析”，载《青少年犯罪问题》2001年第7 期。
论文集汇编
13 “招生与毕业生就业制度”，中国高等教育改革与发展三十年（1978－2008），应望江主编，上海：上海财经大学出版社，2008 年。
14 “浅析妨碍高师学生创造性的传统文化心理因素和高师教育因素”，《创新与教育》，李学农主编，南京：南京师范大学出版社，1999 年。