提问问题: 非全日制与全日制统一划线真的公平吗？

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提问人: 18***45

时间: 2020-04-26 13:14

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提问内容: 1.非全日制备考时间是否与全日制相通？非全白天要工作，全日制不需要工作，有图书馆甚至可以参加封闭式培训班。 2.非全日制需要支付高额的学费且没有奖学金，也没有宿舍，物质成本上与全日制一样吗？ 如果说以上付出纯属考生应当接受的成本，那在其他方面的差别又如何保证公平呢？ 3.全日制考上即使一志愿未录取，尚有大量的学校及地区可供调剂选择。可是非全日制呢？一方面，发布非全日制招生计划的院校少之又少，另一方面，即使有可调剂名额，但受到工作地的限制，并不能自由选择。非全日制一旦没有上到全日制的分数线，面对的就是一年努力付诸东流的悲惨结局。 4.非全日制每周仅上2天课，这才是得不到认可的关键所在，而非分数线。非全与全日制统一命题已经是巨大的改革措施，考生付出的努力只会多不会少，但苦于工作，时间精力和环境有限，在应试能力上有着巨大差异，为何要求不同背景的人一同竞争？为何不让非全群体单独竞争？ 5.毕业证上标注的非全日制实为培养方式的区别，如果分数线跟全日制相通，受到的培养又仅为全日制的40%，付出数倍的努力，换来不足一半的教育资源和社会认同，这样何来公平一说？

回复内容: 考生你好，全日制和非全日制的分数线保持一致是教育部的要求。非全日制和全日制只是培养方式的不同，均可获得双证，对我校来讲培养质量是一样的。