此前，9月26日，教育部审核评估专家组已在评估说明会上，向上海交通大学党委书记杨振斌、校长林忠钦说明了审核评估工作相关情况。
林建华代表评估专家组向上海交通大学介绍此次专家组入校考察情况。根据教育部制定的新一轮审核评估方案，此次审核评估分为评估申请、学校自评、专家评审、反馈结论、限期整改、督导复查六个阶段。入校考察前，22位专家已在线上审阅了上海交通大学的自评报告，并进行了线上访谈座谈、听课看课、文卷审阅，形成了入校核查的问题清单。此次专家组通过入校深入考察，进一步了解各方面的情况，并形成了专家组意见。
林建华代表专家组发表意见。他指出，上海交通大学历史悠久，是改革开放后发展得最快的大学之一，享有崇高的声誉。全校从上至下对本科教育教学高度重视，形成了良好的立德树人氛围；学校把思政教育和专业教育深度结合，提出的“让每个学生更优秀”的教育质量理念，真正体现了以学生为中心的教育思想；对教师的培养和教育教学改革高度重视，教育教学保障体系到位，营造了良好的教书育人氛围；教育的国际合作作为上海交通大学的突出特色，在关注学生专业能力建设的同时高度重视学生“软能力”的培养，形成了良好的教学文化，希望其溢出效应，能更好地推动学校教育教学改革发展。
林建华指出，当前中国的高校正在从单纯的教育教学型大学向多重职能的研究型大学转变。为了赶超世界高水平的一流大学，我们要建立优良的学术文化和教育教学文化，要把包括青年教师、青年学生在内的人才培养作为一个学校最核心的任务，这是我们将来面临的非常艰巨的任务和挑战。作为此次本科教育教学审核评估的先行试点，上海交通大学是我国高等学校的佼佼者、领头雁，国家和社会对学校都寄予了很高的期望，希望上海交通大学不负厚望，通过全面推进教育教学改革，能够把学校办得更好，获得更全面的发展，为国家做更多的贡献。
与会专家组成员、青年教师代表和学生观察员在对上海交通大学本科教育教学工作予以充分肯定的同时，本着突出问题导向、帮助学校发现问题、实现发展的原则，逐一交流了个人意见，围绕以学生为中心教学理念、本科教学质量保障体系建设、教学基层组织建设、思政教育、学生发展与支持、完善五育并举、鼓励高层次师资投入本科教学、加强教材建设等方面提出了意见建议，并祝愿上海交通大学不断推进改革发展、在中国本科教育教学方面发挥示范引领，在扎根中国大地、办中国特色社会主义世界一流大学的道路上不断进步。
林忠钦代表学校，对以林建华为组长的本科教育教学审核评估专家组的辛苦工作表示感谢，对大家认真负责的工作态度表示敬意。教育部评估组做了大量线上工作，又入校进行实地考察，专家组指出的学校的教学质量保障机制不够完善、教育质量理念不够落地、高水平师资教学投入引导机制不够健全等问题都十分精准到位、中肯客观、直指症结。专家们提出的改进建议都非常精准到位、务实可行；专家组的会诊意见、治病良方，是学校发展的宝贵财富，学校将充分研究吸收各位专家的意见，推动整改工作，全校上下提高思想认识，各二级单位制定切实整改方案，明确责任人和完成时限进行推进；将及时总结立标杆，通过审核评估，将典型经验、做法和成效，内化为学校的建设制度和校园文化。
李智代表教育部高等教育教学评估中心，向专家组的全心投入和辛勤付出表示感谢，对上海交通大学积极承担审核评估试点工作表示感谢。他强调，要提高站位，进一步认识新一轮审核评估的重要性。开展新一轮审核评估是教育部党组深入贯彻落实中央深化新时代《教育评价改革总体方案》的重大举措，是高教战线主动适应高等教育转段发展的需要，是建设高质量高等教育体系的重要保障，更是以校外评估促进学校本科教育教学改革进一步深化，全面提高人才培养能力的有效手段。要以评促强，助力中国特色社会主义一流大学建设。为党育人、为国育才是高等教育的历史使命。上海交通大学率先在全国参加第一类审核评估首批试点，要通过以评促建，以评促强，积极为中国特色社会主义一流大学建设发挥先行探路示范的能力。要狠抓落实，全面确保新一轮审核评估整改工作取得实效。他表示，希望学校进一步做好评估的后半篇文章，落实评估整改工作，以评促改，全面推动学校教育教学工作高质量发展，同时也为全国新一轮审核评估工作的全面推进起好步、开好局、打好样。
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