1. 服务简介：
中心注重对教学的过程性评估，为了帮助我校教师提高教学水平、改进课堂教学效果，中心自2012年2月起，为全校教师提供中期学生反馈（MSF: Midterm students Feedback）服务，其宗旨是帮助教师发现问题、寻求解决问题的办法，从而提高自己的教学水平，改善课堂教学效果。
2. 服务流程：
前期会谈
了解该课程和课堂的基本信息，告知教师MSF的具体做法，让教师了解整个过程，建立彼此信任的关系。
课堂观摩
中心咨询员去课堂进行观摩、录像（需由教师本人提出申请）、组织学生讨论并收集学生对课程和课堂的反馈信息。
后期会谈
中心咨询员和教师约定一个面谈时间，就教师的真实课堂及学生的反馈意见，向教师提交调查报告，并和教师一起讨论改进教学和课堂效果的办法。
后续跟踪
在学期的期末，中心咨询员将根据学生对该课程的评价信息，了解该课堂的改进情况，并将此信息直接反馈给教师。
3. 服务特色：
私密个性化服务
咨询员与教师的面谈以及学生的反馈意见等都是私密的，只对教师本人公开。
收集真实反馈
通过第三方（教学发展中心咨询员）进入课堂的方式，从学生那里收集到最真实、最集中的改进教学的建议。
提供建议
教学发展中心在学生反馈的基础上形成分析报告后反馈给教师，再与教师一起讨论改进课堂教学的办法，从而使教师更有针对性的提高教学。
4. 预约方式：
2015-2016学年第一学期的中期学生反馈服务已经开始报名申请，教师可点击下方报名链接进行在线报名，将由咨询专员与您联系。报名截止至11月13日。
报名网址：http://ctld.sjtu.edu.cn/index.php?q=notice/1412995972
