第一篇 雇员培训第一章 培训与企业竞争优势、战略性培训第二章 培训过程：需求评估、项目设计、成果转化、效果评估第三章 培训方法：传统与新技术 教学要求：学生了解培训的基本概况，并熟练掌握培训的过程，以及培训方法，能根据不同的培训情况做出分析和比较。第二篇 雇员开发第四章 人员开发第五章 职业生涯管理第三篇 培训与开发的现状与前景第六章 面临的问题第七章 发展趋势教学要求：对培训与开发这一领域所面临的问题和发展趋势有所了解。

概论（培训与开发框架、内涵、相关劳动法条款）新员工导向概念与内容新员工导向计划设计新员工导向案例分析员工培训系统，培训需求分析员工培训方法，案例分析/文献研究学习原理在培训中应用，员工培训评估员工培训评估案例分析/文献研究职业概念，职业规划，视频教学职业倾向、职业锚，职业价值观，文献研究职业管理案例分析/文献研究学生个体职业规划报告与研讨

出席率（10%）＋ 课堂参与（20%）＋ 作业（20%）＋考试（50%）

• 1. 1.雷蒙德·A·诺伊, 雇员培训与开发, 中国人民大学出版社2. 2.徐融，企业培训宝典，中国商业出版社，2002年3. 3.郭京生, 人员培训实务手册，机械工业出版社，2002年4. 4.苏珊娜·斯基芬顿 帕里·宙斯，行为培训，华夏出版社，2004年