Ⅰ、课程基本信息课程代码：X120529课程名称：旅游资源开发与规划学分/教学时间： 3/54 讨论时间：12实验时间： 0 开课季节：秋季课程水平：无限制开课院系：管理学院教师（姓名/代号）：武邦涛 / 00039先修课程：管理基础面向对象：旅游管理专业学生Ⅱ、课程介绍此课程介绍了旅游资源开发与规划的基本理论，旅游系统，影响旅游业发展的因素，和存在的问题。分区域旅游规划，目的地旅游规划和旅游场地规划的基本理论，背景和方法。基于旅游行业的数据和研究，考虑到对不同层次的尺度规划，并且考虑到创造社会价值的基本方法和人性化、可持续发展等因素，得出了一些基本的旅游规划的方法和过程。此门课程需要学生掌握基本的旅游开发的基本理论共和方法，为学生今后从事旅游研究与规划开发方面的工作奠定相关的知识与技能基础。Ⅲ、课程的特点和目标这门课程是旅游管理专业研究生的一门学位课程，通过教师的课堂讲授，讨论和现场实践，使学生获得对基本理论的掌握，掌握旅游资源开发与规划的方法和过程，训练学生对旅游资源开的分析能力。同时为学生今后从事旅游研究与规划开发方面的工作奠定相关的知识与技能基础。Ⅳ、课程安排和要求第1-2周，第一章：介绍旅游规划的目的和概念。旅游规划者、发展目标、旅游规划的尺度。第3-4周，第二章：介绍旅游系统和旅游需求-供给匹配、旅游需求，供给的成分、旅游吸引物、服务、交通、信息，促销和外部因素。第5-6周，第三章：介绍旅游业的增长于发展的可持续性，以及生态旅游。第7-8周，第四章：介绍公共政策和私营部门政策对旅游业的影响。第9-11周，第五章：介绍区域旅游规划理论及其背景、概念，规划的程序，PASOLP模型，市场- 生产匹配，空间模型，旅游潜力的发掘，国家规划政策，WTO提出的规划指南，竞争性定位理论。第12周，第六章：介绍区域旅游规划案例。第13-14周，第七章：介绍目的地旅游规划理论，地方感的重要性，目的地规划问题，目的地规划指南，目的地地带规划模型，风景道，目的地地带规划师。第15周，第八章：介绍目的地旅游规划案例。第16-17周，第九章：介绍旅游场地规划的理论，职业设计师，影响场地设计的因素，地方性与法规，设计标准，其他设计关系，场地的可持续性，场地设计过程模型，其它需要注意的特殊事项。第18周，第十章：介绍旅游场地规划的案例。Ⅴ、课程考试要求1.出勤: 10%2.课题讨论: 20%3.报告: 20%4.最终论文: 50%ⅤI、Teaching Material and Reference books1.Tourism planning: basic, concepts, cases, Clare A.Gunn, Turgut Var，吴必虎等译，东北财经大学出版社，第四版，2005年2.The development and management of visitor attractions, John swarbrooke, 东北财经大学, 第二版, 20053.《旅游资源与开发》，甘枝茂 马耀峰主编，南开大学出版社,2000年9月第1版

第1-2周，第一章：介绍旅游规划的目的和概念。旅游规划者、发展目标、旅游规划的尺度。第3-4周，第二章：介绍旅游系统和旅游需求-供给匹配、旅游需求，供给的成分、旅游吸引物、服务、交通、信息，促销和外部因素。第5-6周，第三章：介绍旅游业的增长于发展的可持续性，以及生态旅游。第7-8周，第四章：介绍公共政策和私营部门政策对旅游业的影响。第9-11周，第五章：介绍区域旅游规划理论及其背景、概念，规划的程序，PASOLP模型，市场- 生产匹配，空间模型，旅游潜力的发掘，国家规划政策，WTO提出的规划指南，竞争性定位理论。第12周，第六章：介绍区域旅游规划案例。第13-14周，第七章：介绍目的地旅游规划理论，地方感的重要性，目的地规划问题，目的地规划指南，目的地地带规划模型，风景道，目的地地带规划师。第15周，第八章：介绍目的地旅游规划案例。第16-17周，第九章：介绍旅游场地规划的理论，职业设计师，影响场地设计的因素，地方性与法规，设计标准，其他设计关系，场地的可持续性，场地设计过程模型，其它需要注意的特殊事项。第18周，第十章：介绍旅游场地规划的案例。

1、出勤/课堂讨论与回答问题 20%2、大作业 30% （表述与答辩） 3、 考试 50%

• 1. 《旅游规划理论与案例》 （美）克莱尔.A冈恩（Clare.A.Gunn)/（土）特格特瓦尔（Turgut Var)著 东北财经大学出版社2. 《旅游规划的理论与实践》张广瑞主编社会科学文献出版社3. 《旅游开发地生态风险评价与对策研究》 明庆忠 著 浙江大学出版社