绪论：课程要求、内容与方法论第一讲： 史前史与传说时代第一章：人类起源与中国人的起源第二章：酋邦时代与中国早期国家第三章：周代的城邦政治第四章：先秦时代的文化：以巫鸿的研究为中心第二讲：秦汉和魏晋南北朝第五章：秦汉集权主义国家的形成第六章：察举制度与官僚政治的形成第七章：士人与魏晋时代的文化第三讲：唐宋的政治与经济第八章：陈寅恪笔下的唐代政治第九章：斯波义信的江南经济史研究第十章：唐宋转型的意义第四讲：明代的繁荣与困境第十一章：明代政治史的正统与另类第十二章：一条鞭法与白银资本第十三章：地契文书中的中国经济史第十四章：大分岔：关于江南经济的评价第五讲：清史专题研究第十五章：鸦片战争：天朝的崩溃第十六章：太平天国：19世纪最大的内战第十七章：义和团、辛亥革命及其他学习要求：中国科技史的本质是历史，要求学生通过本课程的学习，掌握中国历史的基本知识点，掌握中国史研究的基本方法论，并尝试进行中国史的研究，包括将中国史的研究方法，应用于中国科技史的专门研究中。

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1、课堂讨论，成绩占30%；着重考察对既有知识点的理解，以及拓展能力。2、论文：成绩占70%；一年级学生以学术评论为主，二年级学生则需提交研究论文。

• 1、翦伯赞等主编：《中国史纲要》，人民出版社，1963年版。2、樊树志著：《国史概要》，复旦大学出版社2005年版。3、许倬云著：《万古江河》，上海文艺出版社2006年版。