高等钢结构理论的教学内容分为五部分，对不同的内容提出不同的教学要求。 (数字表示供参考的相应的学时数)第一章 钢框架结构高等分析与设计（20）1梁柱构件分析与设计2钢框架结构二阶分析与设计3钢结构半刚性连接节点4考虑节点刚度影响的钢框架结构二阶分析要求：掌握钢结构高等分析与设计的方法，了解该方向的研究现状第二章 钢结构抗震性能研究（10）1 钢结构构件的抗震性能，包括试验方法和数值方法以及解析方法2 钢结构连接节点的抗震性能研究3 结构整体的抗震性能研究，包括振动台试验、拟静力试验、动力时程分析法和push-over方法等要求：掌握钢结构抗震研究的各种方法，以及这些方法的原理和出发点。第三章 钢结构抗火性能研究（10）1火灾发生机理和升温模型；2高温下材料的力学性能2 钢结构火灾反应的非线性分析；3 钢结构抗火设计方法要求：掌握钢材的高温材性模型以及钢结构在火灾作用下的受力性能，了解钢结构抗火设计方法。第四章 局部和整体相关屈曲 （4）1 钢结构板件与构件的相关屈曲 2 钢结构构件与结构的相关屈曲 要求：掌握局部与整体相关屈曲的研究方法，把握结构中局部失稳对于整体结构稳定承载力的影响。第五章 板、壳、拱的稳定理论（10）1 有缺陷板的大挠度分析 2板的弹塑性稳定和极限承载力 3壳体的弹性稳定4拱的非线性稳定分析 要求：掌握板、壳、拱等结构稳定分析的经典理论方法，了解各种结构形式屈曲性能，以及各种因素对其稳定性的影响。

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考试主要采用大报告的形式，辅以平时的作业和讨论。大报告要求学生结合自己导师的研究内容，或者由授课教师根据当前某一前沿内容，安排学生查阅相关文献，总结该方向的研究成果和未解问题、研究方向，并提出自己的观点和研究方向。

• 《钢框架稳定设计》，W. F Chen著，周绥平译，上海世界图书出版公司 1999。《钢结构稳定理论与设计》，陈冀，科学出版社，2003《Buckling of Shells for Engineers》,L Kollár, E Dulácska, Akademiai Kiado,1984。 ASCE, AISC, AISI、Elsver等相关论文