
在教学展示环节,三位老师分别选取了一个完整的教学片段进行展示,张丰华老师展示的《止血剂》和吕志峰老师展示的《郑伯克段于鄢》都是基础学科,两位老师引经据典,从学科学术的角度挖掘内容的学术性和文化性,给大家留下深刻印象。王鹏老师作为临床一线教师,从临床最常见的现象入手,层层深入带领在场的老师经历一次临床诊治过程,看似随意实则深意的互动设计让现场100多人积极参与。在随后的教学设计分享环节三位老师纷纷谈及自己的从教和教学竞赛经验,从自身学术内涵提升、同辈学习、教学磨课等方面给大家支了良招,也让在场的老师深深感受到教学是一场不断修炼的过程。
活动中,我校教师就教学设计与教学形式呈现等内容与三位老师作了多次互动。(教务处、教师发展中心)