系别：大学外语教学部
姓名：陈夏芳
职称：副教授
最高学位：博士
研究方向：应用语言学、社会语言学、跨文化交际、国际教育

学习经历
2008年-2011年澳大利亚西悉尼大学教育学院 教育研究中心教育学哲学博士
1994年-1997年上海外国语大学英语学院英语语言文学文学博士
1991年-1994年东北师范大学外语学院英语语言文学文学硕士
1984年-1988年杭州师范大学外语学院英语文学学士

工作经历
2013年6月-至今 上海财经大学外国语学院,教师
2013年2月-2013年5月 澳大利亚西悉尼大学积极心理学与教育中心（Centre for Positive Psychology and Education)，Higher Degree Research Coordinator
2012年2月-2012年12月澳大利亚西悉尼大学人文和通信艺术学院(School of Humanities and Communication Arts)，助教
2008年4月-2011年12月澳大利亚西悉尼大学（University of WesternSydney）教育学院,研究助理
2004年9月-2005年3月 英国Northumbria University，访问****
2002年2月-2008年2月 上海财经大学外语系，教师
1997年7月-2002年3月 上海金桥（集团）有限公司，项目经理、市场策划管

讲授课程
本科生：大学英语、商务英语、英语文化视听
研究生：语义学

学术论文
1. 戴炜栋、陈夏芳.(1995). “语言变化的社会因素”. 《外国语》1995年第6期.
2. 陈夏芳. (1997). “跨文化交际中称呼语的使用与语用失误”.《东北师范大学学报（哲学社会科学版）》. 1997年第4期.
3. 陈夏芳.(2002).“中国高校英语语言学课程调研与分析”.《上海财经大学学报》2002年增刊
4. 陈夏芳. (2005). Factors of Learners’ Characteristics in Second Language Acquisition.《外语与语言研究》（陆红菊主编）. 第141-147 页. 上海：华东理工大学出版社
5. 陈夏芳.(2006). Language: An Ecological View, 《外语与语言学研究》(陆红菊主编), 第266-269页. 上海：华东理工大学出版社.
6. 陈夏芳. (2006). “《语言：生态学》简介”.《国外外语教学》2006年第2期
7. Watson, K. andChen, X.(2008). Preserving cultural heritage: An Australian Islamic perspective, Pacific-Asia Education, 20 (1), 33-45.
8. Chen, X.and Hong, P. (2010). Cosmopolitanism and distance education in Australian higher education. In L. Naidoo (ed.), Education Without Borders: Diversity in a Cosmopolitan Society. pp. 79-95. New York: Nova Science Publishers, Inc. (ISBN978-1-61728-613-1)
9. Singh, M. andChen, X.(2011). Ignorance and pedagogies of intellectual equality: Internationalising Australian doctoral education programs and pedagogies through engaging Chinese theoretical tools.In A. Lee & S. Danby (eds.) Reshaping Doctoral Education: Changing Programs and Pedagogies. pp. 187-203. London and New York: Routledge. (ISBN 978-0-415-61813-7).
10. Singh, M., Harreveld, B andChen, X.(2013).Ranciere and leadership for reforms to school-to-work transition: The presupposition of equality of theoretical assets from diverse educational cultures.In G. Tchibozo (ed.) Cultural and Social Diversity and the Transition from Education to Work. pp. 129-143. London and New York: Springer. (ISBN 978-94-007-5106-4)
11. 陈夏芳. (2014).University teaching using a blended approach：What does the literature tell us?.西北师大学报(社会科学版)2014年增刊.

主要著作
1.戴炜栋、束定芳、周雪林、陈夏芳. 1998. 《现代英语语言学概论》. 上海：上海外语教育出版社.
2.陈夏芳. 2002.《称呼语的社会语用研究》. 上海: 东华大学出版社.
3.陈夏芳. 2017.《澳大利亚教育改革现状研究》. 上海: 交通大学出版社.

科研项目
1. 跨文化交际与外语教学.(2003).上海财经大学校级项目
2. 曹之杰、陈夏芳. (2004). 新理念大学英语网络教学系统（综合英语单元测试），上海: 上海外语教育出版社.
3. 蒋永萍、崔海玲、黄瑞红、陈夏芳、蔡少莲. (2004). 新理念大学英语网络教学系统（听说教程单元测试），上海: 上海外语教育出版社.
4. 陈夏芳. (2013).大学英语C级立体化教学改革.(2013）.上海财经大学校级教改项目
5. 陈夏芳. (2015).移动互联网背景下大学英语移动学习研究. 上海财经大学校级项目

获奖情况
1998年获上海金桥(集团)有限公司“巾帼奖先进个人称号”
2003年获上海财经大学校级嘉奖
2005年获上海财经大学“比翼双飞”奖
2006年获上海财经大学“教学奖励基金”三等奖
2006年获上海财经大学“优秀论文指导老师”
2007年获上海财经大学“优秀教学成果奖一等奖”（陈夏芳、陆云云、王志军）.
2007年获北京外国语大学网络学院“优秀教学奖”
2007年获上海财经大学“三八红旗手”提名奖
2014年获上海财经大学校级嘉奖
2014年获上海财经大学“比翼双飞”奖

办公室：红瓦楼409室
电子邮箱：chenxiafang@mail.shufe.edu.cn