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上海大学管理学院导师教师师资介绍简介-单蒙蒙

本站小编 Free考研考试/2021-01-23










博士、副教授、硕士生导师
系所:会计系
办公室:401室
Email:mmshan@shu.edu.cn
研究方向:
财务会计理论与方法、公司治理、跨国公司管理、战略管理


个人简介:
单蒙蒙(1988--),女,山东人,管理学博士、管理科学与工程博士后,副教授、硕士生导师。
先后主持国家社会科学基金项目1项、上海市“科技创新行动计划”软科学研究计划重点项目3项、上海高校青年教师培养资助计划1项;参与国家自科基金面上项目3项、国家社科基金重大项目1项、上海市科委软科学研究领域重点项目3项等。
在Journal of International Business Studies(UTD-24、FT-50期刊,2020年影响因子9.158,管理学领域全球排名第三)、Management and Organization Review等SSCI/SCI期刊发表论文9篇、CSSCI期刊论文多篇。研究成果获茅理翔家族企业研究优秀论文一等奖等奖项;执笔撰写决策咨询专报多篇,被上海市哲社办采纳1篇;长期从事企业案例开发工作,6篇企业案例被中国工商管理国际案例库收录、1篇企业案例被中国管理案例共享中心收录。作为副主编出版国家级“十二五”规划教材《企业管理概论》第5、6版。担任Journal of World Business、Asia Pacific Journal of Management、《南开管理评论》等期刊、Academy of Management(AOM)、Academy of International Business(AIB)、European Academy of Management(EURAM)、International Association for Chinese Management Research(IACMR)等学术会议的审稿人,在AOM、AIB、EURAM、IACMR等学术会议宣讲论文多次。
教育背景:
2008.09-2013.06 博士,管理学,复旦大学(硕博连读,推免保送)
2012.01-2012.08 联合培养博士,管理学,新加坡国立大学
2004.09-2008.07 学士,管理学,吉林大学
工作经历:
2017.03-至今 上海大学管理学院 副教授
2015.09-2017.02 上海大学管理学院 讲师
2013.06-2015.09 上海大学管理学院 博士后
主讲课程:
政府及非营利组织会计、战略管理(本科生)
财务会计理论与实务、企业会计财务研究方法(研究生、MPAcc)
主要科研论文:
Lu, Jane W., Yuanyang Song, &Mengmeng Shan M*.Social trust in subnational regions and foreign subsidiary performance: Evidence from foreign investments in China.Journal of International Business Studies, 2018, 49(6): 761–773.
Liu H-C, You J-X,Mengmeng Shan M*, Su Q. Systematic failure mode and effect analysis using a hybrid multiple criteria decision-making approach. Total Quality Management & Business Excellence, 2019, 30(5-6): 537-564.
Shan, Mengmeng,You J-X, Wang Y, Liu H-C. A process model of building sustainable competitive advantage for multinational enterprises: An empirical case study. Problems of Sustainable Development, 2015, 10(1): 67-78.
Lu J W, Liang X,Mengmeng Shan, Liang X. The internationalization and performance of Chinese family firms: The moderating role of corporate governance. Management and Organization Review, 2015, 11(4): 645 - 678.
Shan,Mengmeng,Li P, Liu H-C. Interval 2-Tuple Linguistic Distance Operators and Their Applications to Supplier Evaluation and Selection. Mathematical Problems in Engineering, 2016.
Shan,Mengmeng,You J-X, Liu H-C. Some interval 2-tuple linguistic harmonic mean operators and their application in material selection. Advances in Materials Science and Engineering, 2016.
Liu H-C, You J-X, Lu C,Mengmeng Shan*. Application of interval 2-tuple linguistic MULTIMOORA method for health-care waste treatment technology evaluation and selection. Waste Management, 2014, 34(11): 2355-2364.
Liu H-C, You J-X,Shan M-M, Shao L-N. Failure mode and effects analysis using intuitionistic fuzzy hybrid TOPSIS approach. Soft Computing, 2015, 19(4): 1085-1098.
Liu H-C, You J-X, You X-Y,Shan M-M.A novel approach for failure mode and effects analysis using combination weighting and fuzzy VIKOR method. Applied Soft Computing, 2015, 28(0): 579-588.
单蒙蒙,卫凯宏.管理层能力与企业双重代理成本——基于股权激励的视角分析[J].会计之友, 2021(已录用).
单蒙蒙,宋运泽.制度环境对家族企业亲缘治理的弱化机制研究——基于CEO变更的经验证据[J].华东经济管理, 2019, 33(12): 136-144.
单蒙蒙,刘滔.高管团队背景特征视角下的盈余管理和债务成本关系研究[J].上海管理科学, 2019, 41(05): 70-76.
单蒙蒙,林玉婷,程芳利.企业社会责任与财务绩效的非线性关系研究[J].会计之友, 2019, 11:45-51.
汤天波,卢超,薛奕曦,单蒙蒙,尤建新.基于PSOI框架的我国企业研发国际化政策研究[J].科技进步与对策, 2018, 35(13): 118-122.
单蒙蒙,程芳利,尤建新.内部控制、媒体关注与企业债务融资成本[J].上海管理科学, 2018, 40(5): 6-11.
单蒙蒙,尤建新,邵鲁宁.产业创新生态系统的协同演化与优化模式:基于张江生物医药产业的案例研究[J].上海管理科学, 2017, 39(3): 1-7.
王宇露,黄平,单蒙蒙.共性技术创新平台的双层运作体系对分布式创新的影响机理:基于创新网络的视角[J].研究与发展管理, 2016, 28(3): 97-106.
主要学术专著:
尤建新,邵鲁宁(主编);卢超,单蒙蒙(副主编).企业管理概论(第六版)[M].北京:高等教育出版社, 2018(“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
尤建新,邵鲁宁(主编);卢超,单蒙蒙(副主编).企业管理概论(第五版)[M].北京:高等教育出版社, 2015(“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
主要科研项目:
国家社科基金青年项目:跨国公司在华创新生态系统构建研究(No. 15CGL003),2015.06-2019.12,项目负责人,已结题;
上海市“科技创新行动计划”软科学研究计划重点项目:跨国公司全球价值链重构现状及对策研究(No. ),2020.07-2021.07,项目负责人,在研;
上海市“科技创新行动计划”软科学研究计划重点项目:跨国公司研发中心嵌入上海创新生态系统的机制研究——以高新技术企业为例(No. **),2017.06-2018.06,项目负责人,已结题;
上海市“科技创新行动计划”软科学研究计划重点项目:基于创新生态系统视角的跨国公司在华研发产业化路径研究——以生物医药产业为例(No. **),2016.06-2017.06,项目负责人,已结题;
上海高校青年教师培养资助计划:跨国公司企业社会责任与企业价值关系研究——基于可持续发展的视角(No. ZZSD16023),2017.01-2018. 12,项目负责人,已结题。
研究生招生要求:
乐观、勤奋、积极向上;英文基础良好(英语六级500分以上或IELTS 6.5分以上)、具备较强的数学及统计功底、文笔较好。



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