主要培养掌握现代教育理论、具有较强的地理教育教学实践和研究能力的高素质的地理教师。
　　
　　课程设置为政治理论（含教师职业道德教育）、教育学原理、课程与教学论、中小学教育研究方法、青少年心理发展与教育、地理课程与教材分析、地理教学设计与案例分析、地理教育测量与评价、地理发展前沿专题、现代教育技术应用、地理教育论文写作指导、地理教育改革研究等。