倪琴

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倪琴







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姓名：倪琴">基本信息
性别：女
聘任技术职务：讲师（高校）
学历：研究生教育
联系电话：
电子邮箱：niqin@shnu.edu.cn
通讯地址：
部门：信息与机电工程学院
学位：工学博士学位
毕业院校：西班牙马德里理工大学
办公地址：




研究方向：2012年获得国家公派博士生奖学金赴马德里理工大学信息学院学习，2016年毕业于马德里理工大学，获工学博士学位。2015-2016年，于英国阿尔斯特大学的智能环境实验室进行研究工作。2017年进入上海师范大学信息与机电工程学院工作。

研究方向：
数据挖掘，学习行为分析，教育大数据，智能环境

发表论文：
(1) Q.Ni, Z.Fan, L.Zhang, C.D. Nugent, I. Cleland, YP.Zhangand N. Zhou. Leveraging Wearable Sensors for Human Daily Activity Recognition with Stacked Denoising Autoencoders.Sensors, 2020,Doi:https://doi.org/10.3390/s**(SCI)
(2) L.Zhang, Q.Ni, ML.Zhai, J.Moreno, C.Briso. An Ensemble Learning Scheme for Indoor-Outdoor Classification Based KPIs of LTE Network.IEEE Access, 2019,7(1), pp.63057-63065. (SCI)
(3)Q. Ni,I. Cleland, C.D. NugentA.B. Garc??a Hernando and I.P. de la Cruz." Design and assessment of the data analysis process for a wrist worn smart object to detect atomic activities in the smart home." Elsevier, Pervasive and Mobile Computing. 2019，56(5), pp.57-70. (SCI)

(4)Lei Zhang ;Qin Ni(*); Guanglin Zhang; Menglin Zhai; Juan Moreno; Cesar Briso, Random Forests Enabled Context Detections for long-term evolution network for railway. IET Microwaves,Antennas & Propagation, 2019, 13(8), pp.1080-1086.(SCI, 通讯作者)
(5)Q. Ni, L.L. Zhang, B. Zhang and F.K. Chiang. “Interdisciplinary Method for Assessing Students’ Ability Based on STEM Projects.” International Journal of Engineering Education. 2019, 35(2), pp.698-709. (SCI)
(6)L.Q. Jiang, B. Zhang,Q. Ni*, X. Sun, Z.P. Hu and P.P.Dong. “Prediction of SNP Sequences via Gini Impurity based Gradient Boosting Method” IEEE Access. 2019, 7, pp.12647-12657. (SCI, 通讯作者)
(7)Q. Ni,L. Zhang, L.Q. Li. A heterogeneous ensemble approach for activity recognition with integration of change point-based data segmentation. Applied Sciences. 2018, 8(9), 1695. (SCI)
(8)T. Patterson, N. Khan, S. McClean, C.D. Nugent, S. Zhang, I. Cleland and Q. Ni. “Sensor-Based Change Detectionfor Timely Solicitation of User Engagement.” IEEE Transaction on Mobile Computing. 2017, 16(10). pp.2889-2900.(SCI)
(9)Q. Ni, T. Patterson, I. Cleland and C.D. Nugent. “Dynamic detection of window starting positions and itsimplementation
within an activity recognition framework.”Elsevier, Journal of Biomedical Informatics. 2016, 62(8).pp.171-180. (SCI)
(10)Q. Ni, A.B. Garc??a Hernando and I.P. de la Cruz. “A Context-aware System Infrastructure for MonitoringActivities of
Daily Living in Smart Home.” Journal of Sensors. vol. 2016, Article ID **.DOI:10.1155/2016/**, 2016. (SCI)
(11)Q. Ni, I.P. de la Cruz and A.B. Garc??a Hernando. “A foundational ontology-based model for human activity
representation in smart homes.” Journal of Ambient Intelligence and Smart Environments. 2016, 8(1). pp.47-61. (SCI)
(12)Q. Ni, A.B. Garc??a Hernando and I.P. de la Cruz. “The elderly’s independent living in smart homes: A characterization of activities and sensing infrastructure survey to facilitate services development.” Sensors. 2015, 15(5). pp.11312-11362. (SCI)

专著：
Q. Ni, A.B. Garc??a Hernando and I.P. de la Cruz. Smart home based activity monitoring and sensing infrastructure: a
survey, Avid Science Publisher Inc., 24958, 2019.(ISBN：978-93-88170-62-8)

项目：
1.上海市青年科技英才杨帆计划项目：“基于深度迁移学习的行为识别模型与优化方法研究”，19YF**, 2019年5-2021年4月。主持。
2. 上海市教委高校大学计算机课程教学改革项目：人工智能STEM课程之自动驾驶实践研究。2019年-2021年，主持。
3. 认知智能国家重点实验室智能教育开放课题：支持线上线下融合教育新生态的教师信息素养提升实践研究。2019年-2021年，主持。
4. 上海高校青年教师培养资助计划项目：“课程思政改革下的STEM教育机器人教学活动设计研究”，2019年3月-2021年2月，主持。
5. 上海师范大学校级一般科研项目：“基于多源传感器数据的行为识别方法研究”，2019年3月-2021年2月。主持。
6.欧盟”地平线2020计划” （H2020 MSCA-ETN）智能辅助生活中的先进技术和平台研究(ACROSSING)。参加。
7.西班牙国家经济与竞争力部项目，IPT-2011-1034-C32, 面向老年人独立生活的智能家居解决方案(EDU-CARE)。参加。
欢迎报考上海师范大学智能大数据与物联网实验室：









（以下信息源于科研管理系统）
学术成果：


教学工作：教职工课程信息
开课学年 开课学期 课程名称
2020-2021 1 智能教育关键技术
2019-2020 2 计算机组网技术
2019-2020 1 数据挖掘
2018-2019 2 计算机组网技术
2018-2019 1 数据挖掘



荣誉奖励：


社会兼职：