8、储备浮力
第三章、初稳性
1、船舶复原力矩的形成过程。
2、稳心和稳性半径。
3、初稳性公式和初稳性高。
4、船舶静水力曲线。
5、重量移动对船舶浮态及初稳性的影响。
6、装卸载荷对船舶浮态及初稳性的影响。
7、自由液面对船舶初稳性的影响。
8、悬挂重量对船舶初稳性的影响。
9、船舶进坞及搁浅时的稳性。
10、船舶倾斜试验。
第四章、大倾角稳性
1、船舶稳性曲线的变排水量计算法。
2、稳性横截曲线。
3、上层建筑及自由液面对静稳性曲线的影响。
4、静稳性曲线的特征。
5、动稳性。
6、船舶各种装在情况下的稳性校核计算。
7、船体几何要素等对稳性的影响。
第五章、抗沉性
1、进水舱的分类及渗透率。
2、舱室进水后船舶浮态和稳性的计算。
3、可浸长度的计算。
4、分舱因数及许用舱长。
5、船舶分舱和破舱稳性的有关公约和规则
第六章、船舶下水计算
     1、纵向下水布置概述。
2、下水阶段的划分。
3、下水曲线计算。
4、滑道压力的计算。
 
上海海事大学
研究生入学考试考试大纲
考试科目
   
211翻译硕士英语
   
参考书
   
翻译硕士英语：1、英语专业八级考试（TEM8）试题及复习资料；2、章振邦主编《新编英语语法教程》，上海外语教育出版社，2008年版
题型及分数比例
   
100分
词汇语法（选择题（四选一)） 30分
阅读理解 (选择题（四选一）） 40分
英文写作（命题作文） 30分
大纲：
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。
考试包括：词汇语法、阅读理解、外语写作。
1.词汇量要求：
考生的认知词汇量应在11,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2.语法：
要求考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
3. 阅读理解：
能读懂常见英文报刊上的专题文章、历史传记、国际商务、文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力。
4.英语写作：
考生能根据所给题目及要求撰写一篇600词左右的记叙文、说明文或议论文，要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。
 
上海海事大学
研究生入学考试考试大纲
考试科目
   
252法语
   
参考书
   
《简明法语教程》上下册(下册以基础教程部分为主)，孙辉，商务印书馆，2008。
题型及分数比例
   
100分
1）填空。
2）选择。
3）问答。
4）翻译（法译汉）。
5）其它
1． 考试目的
考查考生对本科阶段共约200学时教学内容的掌握情况。
2．考试内容
围绕基本阅读能力的考查，在基本语法知识、常用词汇的范围内命题。具体内容涉及如下项目：
1）名词、冠词与数词。
2）各种形容词。
3）各种代词。
4）及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称动词、助动词。
5）动词的直陈式包括现在时、最近将来时、最近过去时、复合过去时、未完成过去时、愈过去时、简单将来时和先将来时。
6）动词的不定式、命令式、条件式（现在时）、虚拟式（现在时）。
7）动词的被动语态。
8）介词及介词短语。
9）副词、连词。
10）简单句与复合句、肯定句、否定句、疑问句。
11）直接引语、间接引语与时态配合。
3．考试形式
1）填空。
2）选择。
3）问答。
4）翻译（法译汉）。
5）其它
 
上海海事大学
研究生入学考试考试大纲
考试科目
   
253日语
   
参考书
   
《新编日语》（第一、二册）
周平 陈小芬编著—修订本
上海外语教育出版社，2009
题型及分数比例
   
100分
1．注假名2．写汉字3．填空4．汉译日5．日译汉
1．考试目的
1．掌握日语单词的读音
2．掌握日语单词的写法
3．掌握助词、副词的用法
4．掌握用言、助动词的活用
5．掌握基本文法和句型及惯用型
2．考试内容
1．单词的读法
2．汉字的写法
3．助词、副词的用法
4．词组、句子翻译
5．敬体、简体的区别
3．考试形式
1．注假名
2．写汉字
3．填空
4．词组（短句）汉译日
5．句子汉译日
6．短文日译汉
 
上海海事大学
研究生入学考试考试大纲
考试科目
   
254德语
   
参考书
   
《新编大学德语 MP3版（第二版）》 1-2册，朱建华主编，外语教学与研究出版社, 2007
题型及分数比例
   
100分
题型：选择、填空、阅读理解、汉德互译
大纲：
一、考试目的和要求
硕士研究生入学统一考试德语（二外）是我校招收硕士研究生设置的具有选拔性质的考试项目，其目的是科学、公平、有效地考核学生的德语（二外）水平是否达到大纲的各项要求。要求考生掌握2500个左右的单词，能熟练应用德语中常用动词和固定搭配。要求考生熟练掌握德语基础语法，包括主从复合句及第二虚拟式的基本用法，能正确运用各种时态，同时具有初步的听、说、读、写、译的能力，为进一步提高德语水平打好语言基础。