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上海海事大学外国语学院导师教师师资介绍简介-郭海霞

本站小编 Free考研考试/2021-01-21


郭海霞
职称:副教授
研究领域:英美文学及文化





郭海霞,博士,副教授,硕士生导师。主要研究方向为英美文学及文化。历年来在《外语教学》、《外国语文》、《英美文学研究论丛》等刊物发表论文20余篇;出版有《异化人精神世界的散文诗——曼斯菲尔德与乔伊斯短篇小说解读》、《世纪英语--读写教程》、《新视野——大学英语听说教程》等8部著作及教材;主持完成省部级项目1项、上海海事大学科研基金项目项目2项、上海海事大学外国语学院学术创新团队培育项目1项、上海海事大学重点课程建设项目1项;参与完成市教委项目3项、上海海事大学科研基金项目2项;正在主持上海海事大学精品课程建设项目1项、上海海事大学重点课程建设项目1项。
奖项
2013年上海海事大学优秀教育工作者
2012年上海海事大学教学成果奖二等奖
2011年上海海事大学优秀青年女教师成才资助奖
2005年上海海事大学青年骨干教师
2001年广东省“南粤优秀研究生”
教育及进修经历:
2015年8月至2016年8月英国赫尔大学访学;
2010年7月取得上海外国语大学英语语言文学博士学位;
2008年6月至9月英国朴茨茅斯大学进修;
2002年7月取得广东外语外贸大学英语语言文学硕士学位。

主讲课程:
现主要从事英美诗歌(研究生课程)、英美短篇小说(研究生课程)、英国文学史及作品选读(本科课程)、美国文学史及作品选读(本科课程)、综合英语(本科课程)、英语阅读(本科课程)等课程的教学。
主要论著:
[1]《女性版本现代主义——曼斯菲尔德短篇小说研究》,《英美文学研究论丛》,2015年春季刊(第22辑)。
[2]《美国华裔女作家作品中的沉默主题探析——以<女勇士>和<灶神之妻>为例》,《外国语文》,2014年第4期。
[3]《论曼斯菲尔德短篇小说中的象征手法》,《世界文学研究》,2014年6月2卷2期。
[4]《印象主义抒情诗——曼斯菲尔德女性版本现代主义研究》,《世界文学研究》,2013年9月1卷2期。
[5]《论英国海洋小说中女性形象的嬗变》,《外语教学》,2013年第2期。
[6]《曼斯菲尔德短篇小说中的海洋意象及其艺术功能》, 《外国语文》,2012年第6期。
[7]《英国海洋小说的起源与发展》, 《外国语文》,2012年7月。
[8]《异化人精神世界的散文诗——曼斯菲尔德与乔伊斯短篇小说解读》,专著,上海三联书店出版社,2011年2月。

[9]《英美专业英美文学课程的多媒体教学研究》,《海事高教研究》2011年第3期。
[10]《论曼斯菲尔德短篇小说的异化主题》,《外语教学》,2010年第5期。
[11]《曼斯菲尔德短篇小说的印象主义》,《外国语文》,2010年7月。
[12]《现代人的孤独感和幻灭感——试论曼斯菲尔德短篇小说的现代主义主题》,《外语教学》,2009年12月。
[13]《荒诞世界中的殊途同归——关于<克拉帕最后的一盘磁带>与<动物园的故事>的对比研究》,《齐齐哈尔大学学报》,2008年第6期。
[14]《论镜像在曼斯菲尔德短篇小说中的艺术功能》,《山东理工大学学报》,2008年第5期。

项目:
[1]上海市哲学社会科学规划项目“英国海洋小说研究” (项目编号2012BWY001)(2012/7/1-2015/6/30)负责人。
[2]上海海事大学科研基金项目“女性版本现代主义——曼斯菲尔德与乔伊斯短篇小说比较研究”[项目编号**](2012/1/1-2014/12/30)负责人。
[3]上海海事大学外国语学院学术创新团队培育项目“英美海洋文学与文化研究” (2014/1/1-2015/12/30)负责人。
[4]上海海事大学精品课程建设项目:“英国文学史及作品选读”(2014/12-2016/12)负责人。
[5]上海海事大学重点课程建设项目:“美国文学史及作品选读”(2014/12-2016/12)负责人。
[6]上海海事大学重点课程建设项目:“英国文学史及作品选读”(2010/12-2012/12)负责人。
[7]上海海事大学教学改革研究项目:“英语专业英美文学课程的多媒体教学研究与实践”(2010/6-2011/4)负责人。
[8]上海海事大学科研基金项目:“关于凯瑟琳?曼斯菲尔德短篇小说的现代性研究”(2008/12-2010/12)负责人。
[9]上海市教委科研创新项目:“英国浪漫主义文学的生态批评研究”(2008/12-2011/5)第二参加人。
[10]上海市教委科研创新项目:“奥尼尔剧作的自身心理学研究”(2010/1-2012/1)第四参加人。
[11]上海市教委科研创新项目:“‘化身诗学’与意义生成:华兹华斯诗学思想的现代诠释学意义”(2005-2008)第三参加人。






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