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上海音乐学院音乐学系导师教师师资介绍简介-上海音乐学院
本站小编 Free考研考试/2021-02-10
李小诺
博士。上海音乐学院研究员,音乐学系党支部书记,博士研究生导师;华东师范大学心理与认知科学院博士后;全国音乐心理学学会秘书长,上海市心理学学会理事;英国剑桥大学高级研究****(2017-2018学年)。
1985-1989年,就读山东师范大学音乐系,获学士学位,师从左孝辉教授。
1998-2001年,就读上海音乐学院,获“作品分析”方向硕士学位,导师钱亦平教授。
2003-2006年,就读上海音乐学院,获“外国作曲家与作品分析”博士学位,导师钱亦平教授。
研究领域:音乐心理学、作品分析、外国作曲家与作品研究
获奖情况:硕士学位论文《赋格段的功能意义与表现意义》和博士学位论文《论拱形结构》分别获得“上海市优秀硕士论文”和“上海市优秀博士论文”;专著《拱形音乐结构之研究》获“上海市第九届哲学社会科学优秀成果著作类二等奖”和“贺绿汀基金奖特别奖”。
研究课题:作为课题负责人完成“论拱形结构”、“音乐结构原则与审美心理平衡”、“西方音乐审美心理发展史纲要”、“音乐体裁的审美诠释”、“审美心理视野下的西方音乐体裁”、“音乐认知研究的现状与趋势”、“音乐认知的理论与实践”等上海市哲学社科规划课题、上海市教委科研创新重点项目、上海音乐学院音乐研究所课题、教育部人文社会科学研究规划项目等十余项科研课题。
教授课程:为本科生和研究生开设音乐心理学、音乐审美心理学、音乐实践中的审美心理、西方音乐体裁研究等课程。
主要著述:
专著:1、《拱形音乐结构之研究》,上海音乐学院出版社,2006年4月。
2、《审美心理视野下的西方音乐体裁》,上海音乐学院出版社,2011年6月。
3、《音乐的认知与心理》,广西师范大学出版社,2017年6月。
4、《赋之一格——赋格段的结构功能与表现功能》,广西师范大学出版社,2019年3月。
论文:在国内音乐专业核心期刊及专业期刊发表《音乐表述中的表现性》、《音乐体裁的审美寓意》、《音乐审美的民族性与时代性》、《音乐结构原则形成的心理平衡效应初探》、《拱形结构概念的界定》、《拱形结构在20世纪音乐中的体现》、《拱形原则在音乐组织和音乐细胞中的渗透和结构作用》、《核心动机在音乐叙事作品中的结构力作用》、《民族性审美范畴的突破》、《绝对音高能力的形成与特征》等音乐分析、音乐审美心理学以及音乐学学科建设等领域论文、译文40余篇;近年来,与美国加州大学圣地亚哥分校音乐听觉实验室及华东师范大学心理与认知科学院认知神经科学研究所等合作进行音乐认知心理研究,初步成果在国际期刊联合发表:在《Journal of the Acoustical Society of America》(美国声学杂志,134-No.5, November 2013 )发表“Absolute pitch among students at the Shanghai Conservatory of Music: A large-scale direct-test study”、在《Psychology of Music》(《音乐心理学》,2015年10月)发表“Musicians have larger memory spans for Mandarin tones but not segments”等。
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