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2014年复旦大学805汉语言文字学基础考研试题(回忆版)

复旦大学 /2014-11-21

 标题: 2014年复旦汉硕真题(回忆版) [打印本页]

 
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作者: smm910427    时间: 2014-1-6 06:57
标题: 2014年复旦汉硕真题(回忆版)
 
考研已告一段落,趁自己还记得一些题目,赶紧完成真题回忆版的工作,为后人提供便利,也为自己攒人品。感谢复旦汉硕考研群和考研论坛里的小伙伴们一起提供的题目,这是大家共同努力的结果,也欢迎大家补充改正。我就不加入任何的个人评价了,毕竟每个人的看法都不一样,想提醒一句的是今年复旦的题型变动挺大,出题也很灵活,有志于明年考复旦汉硕的同学需要认真准备。新鲜出炉的真题,走起!
 
 
 
2014年复旦汉语国际教育硕士专业科目一:汉语基础(回忆版,欢迎改正补充)
 
(所有答案必须做到答题纸上,做到试卷或草稿纸上一律无效)
 
 
 
一.填空(每空1分,共15分)
 
1.普通话中有七大方言区,四川话属于其中的________方言
 
2.上声在非上声之前降为半上,即由【214】变为________
 
3.疑问句包括是非问、特指问、选择问和________
 
4.词汇意义可分为理性义和_______
 
5.词的转义主要是通过引申和________两种方法产生的
 
6.“锅碗瓢盆”是类属义场、“春夏秋冬”是顺序义场,那么“前后左右”是_______义场
 
7.语境可分为________语境和情景语境
 
8.“好、快、高、强”等为性质形容词,那么“雪白、笔直、火热”则为________形容词
 
9.合体字是由两个及两个以上的______组成的
 
10.主谓句中包括名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和___________
 
11.“因为……所以”是说明因果,那么“既然……就……”是_______因果
 
12.“……记不住,记不住就想不起,想不起就……”运用了_______修辞
 
 
 
二.判断(每题1分,共10分)
 
1.发音方法上,汉语中的d…和英语中的door的发音是一样的,都是塞音、不送气、清音
 
2.押韵,就是指韵文中常在每隔一句话的末尾的韵母(韵头、韵腹、韵尾)一样
 
3.根据《现行汉字通用表?》的规定,汉字的五种基本笔形为横竖撇点折
 
4.“花儿”中的“儿”既不是一个音节,也不是一个音素
 
5.词的单纯化促进了词的双音节化
 
6.联绵词包括双声、叠韵和叠音
 
7.关联词只是用来连接复句的
 
8.动宾关系表示的就是动作发出者支配动作接受者的关系
 
 
 
三.选择(每题1分,共15分)
 
1.以下哪个是动宾词语:给出四个选项,应该选司机
 
2.金银铜铁锡中哪组是可以归为一类的,三三组合的选项(考的是区别词)
 
3.以下哪个词不是外来词:A.民主 B.具体 C.幽默 D.沙皇
 
4.选出兼语句:A.…… B. 看见她出去了C. 请她过来 D.……
 
5.选出存现句:A.墙上挂着一幅画 B.他头上戴着一顶小红帽 C.台上演着京戏 D.突然跳出一只猫
 
6.声调决定于:A.音高  B.音长 C.音强  D.音色
 
7.以下哪个是会意字:A.……B.……C.至 D.北
 
8.以下哪个不是形声字:A.辨 B.…… C.…… D.益
 
9.“啊,……”,问“啊”是什么词性,有语气词,叹词等选项
 
 
 
四.简答题(每题6分,共30分)
 
1把汉语中的带鼻音韵母按四呼列表,并写出国际音标
 
2汉字的形音义之间的关系,并举例说明
 
3.熟语有几类,分小类列举,并举例
 
4.补语有哪几种类型,分类说明并写出英译
 
5.简述口语和书面语的关系
 
 
 
五.语音能力(每题5分,共10分)
 
1.从十个拼音中选出五个正确的拼音
 
2.写出下面句子的拼音:我们的方案已经通过了
 
 
 
六.汉字能力(每题1分,共15分)
 
“渠”总共几笔、弊的第四笔是、浮是什么结构、旗的声旁是、裹的形旁是、徒的笔顺是、娥的笔顺是……
 
 
 
改错字:
 
饮鸠止渴(鸩)磬竹难书(罄)甘败下风(拜)鼎立相助(力)飞扬拔扈(跋)
 
 
 
七.以下句子不符合普通话规范的有(对的画〇 错的画X,共5分)
 
1.这件事他要和我讲讲清楚
 
2.我有去过北京,没有去过上海
 
3.喷喷香的烤鸡被端上来了
 
4.……
 
5.他家住三层,我家住两层
 
 
 
八.给古文加标点(原文为繁体字,标点6分,字4分)
 
庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”  
 
请解释:
 
焉、顾、宁、涂
 
 
 
九.语音分析(每题1分,共5分)
 
1.“吐槽”的“吐”的发音是________
 
2.“男子汉大丈夫”的夫的发音是_________
 
3.囧有____个音素
 
4.今天天气好热啊,啊应该读成______
 
5.……
 
 
 
十.辨析词语(每题5分,共10分)
 
1.“好在”和“幸亏”
 
 
 
2.“看起来”和“看上去”
 
 
 
十一.语法分析(共15分)
 
A.分析下列句子和多重复句
 
自行车没锁好  (层次分析法分析,4分)
 
如果只有氧气,没有氢气,或者只有氢气,没有氧气,都不能形成水。(划线法分析,3分)
 
 
 
B.分析下列词的词性(3分)
 
1.……
 
2.……
 
3.他就是那么一说 那么是什么词性
 
 
 
C. 我来拿成绩单,他拿来了一本书,我们要怎么样来怎么样,谈谈三个来的联系与区别(5分)
 
 
 
十二.修改病句(找出其中的偏误)并说明理由(每句5分,共10分)
 
1.在房间的天花板有四个很大的星。都是纸,都是蓝色的还是黄白色的。
 
2.七年之前第一次我来中国去广州。妈妈姐姐和我,妈妈的朋友一共四个人。
 
 
 
 
 
 
 
2014年复旦汉语国际教育硕士专业科目二:汉语国际教育基础(回忆版,欢迎改正补充)
 
(所有答案必须做到答题纸上,做到试卷或草稿纸上一律无效)
 
 
 
一.填空(每题1分,共25分)
 
1.________是古代帝王祭天地的行为
 
2.新疆开始纳入中国管理是在_______
 
3.《普罗米修斯三部曲》的作者是________
 
4.徐光启和利玛窦合译的_________
 
5.父系氏族的代表是_______文化
 
6.北京猿人到山顶洞人是从猿人到______人的转变
 
7.被称为“书圣”的是_______
 
8.《春江花月夜》的作者是________
 
9.世界公认的代表孔子思想的古籍是______
 
10.草木皆兵出自_______战役
 
11.伊斯兰教繁盛的阿拉伯帝国在中国古书上叫_______
 
12.广州的怀圣寺是_______教的建筑
 
13.刻在青铜器的铭文是______字体
 
14.《牡丹亭》的作者是________
 
15.爱琴海的两大文化是迈锡尼文化和________
 
16.米兰大教堂、科姆尔大教堂和巴黎圣母院均是______大教堂
 
17.《吾国与吾民》的作者是_________
 
18.《尤利西斯》的作者是________
 
19.春秋时期继承儒家,开启法家的人是_______
 
20.吴敬梓的《_______》
 
21.古希腊由君主制度变成______制度
 
22.毕加索画的________描绘了小镇战争还是自由,立体……
 
23.刻板印象,是……
 
24.霍夫斯泰德的文化的四个维度他的学生彭迈克补充了_________
 
25.……
 
 
 
二.判断(每题1分,共15分)
 
1.秦始皇统一中国后使用的文字是篆书
 
2.春节这一名称开始于辛亥革命
 
3.以前在青藏高原上生活的除了藏族以外,还有羌族吐什么族
 
4.希腊建筑的三种不同柱式
 
5.伊斯兰教早在7世纪就传播到马来西亚等东南亚国家了
 
6.峨眉山文殊菩萨
 
7.建安七子是唐朝的
 
8.达芬奇也是一名军事工程师
 
9.活着是王安忆的作品
 
10.《中庸》是子思所著
 
……
 
 
 
三.选择(每题1分,共30分)
 
1.“观乎人文,以察时变,观乎人文,以化成天下”出自
 
2.开放杭州、苏州为开放口岸是哪个条约
 
3.司马光的资治通鉴是什么体的
 
4.以下哪位不是文艺复兴时期的杰出人物:A.达芬奇B.拉斐尔C.乔托迪邦多纳D.马奈
 
5.《战争与和平》是哪个作家的
 
6.写《佛国记》的法显是哪个朝代的人
 
7.楹联形成于哪个时代
 
8.道教形成于哪个时期
 
9.夸父追日、精卫填海出自
 
10.交响乐之父,创作了《伦敦交响曲》的是
 
11.清代国子监
 
12.圣索菲亚大教堂是什么时期的建筑
 
13.哪一个不属于创造社  A.鲁迅 B.郁达夫 C.郭沫若 D.成仿吾 
 
14.京师大学堂是由哪个运动创设的
 
15.英国博物馆里的12块楔形什么 吉尔伽美什
 
16.发明阿拉伯数字0的是
 
17.在15、16世纪影响欧洲历史的运动 A.文艺复兴 B.宗教改革 C.文艺复兴和宗教改革 D
 
最后几道是和跨文化交际有关的
 
……
 
 
 
四.论述题 寻找文化交流的规律(共10分)
 
要求:A.举出例子 B.对例子加以阐述
 
 
 
五.教育学心理学对外汉语教学(共30分)
 
A.填空题(每空1分,共20分)
 
1.图式的三个特征为________、________、_________
 
2.教学媒体要考虑的因素是_______、________、_________
 
3.字本位是对________的回应
 
4.对外汉语教学既是第二语言教学,也是___________
 
5.汉语语法上最大的特点是__________
 
6.教学过程的模式包括_________、___________、_________、__________
 
7.和加涅有关的9个什么,已列出两个,再填_______、_________、_________(不可多写)
 
8.20世纪50年代美国一个哲学家提出的________理论,20世纪70年代一个美国哲学家提出的_________理论
 
9.教学设计模式,包括已给出的两个,再填_________
 
10.……
 
 
 
B.简答题(共10分)
 
1.什么是元认知?(5分)
 
2.什么是人本主义心理学?(5分)
 
 
 
六.详述题(共40分)
 
1.外语学习的阅读过程的特点(500字以内,10分)
 
2.功能意念大纲的优点和局限性(500字以内,10分)
 
3.文化教学的层次和文化教学的原则(1000字以内,20分)
 
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作者: emtx    时间: 2014-1-6 06:57
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作者: 安可再见    时间: 2014-1-9 14:58
牛人啊
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作者: nisuanlaoji    时间: 2014-3-25 20:28
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