焦扬：进一步加强和改进美育工作，加快推进艺术研究和教学，构建学校美育新格局
焦扬代表学校对展的开幕表示诚挚祝贺。她指出，美育是提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的重要方式。长期以来，复旦大学坚持三全育人、以美育德，特别是近年来，在开设新的艺术研究方向，与国内外美学研究机构、知名美术馆、艺术馆开展合作交流等方面加大了工作力度，在推进艺术研究和教学、艺术人才培养上取得了较大进展。
潘公凯先生是我国著名画家、艺术教育家，曾担任过中央美术学院和中国美术学院院长，对学校在艺术研究和育人工作上给予了大力支持。潘先生深耕中国画绘画理论研究，特别是对于“中国笔墨”有着深刻独到的见解。展览对整理、发掘与展示中国笔墨精义，对探讨中国笔墨精神在现代语境下的审美方式与生命力，具有重大的艺术价值和学术意义。
焦扬强调，刚刚召开的党的十九届五中全会提出，“十四五”期间要繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力；到2035年，要建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。复旦大学将进一步加强和改进美育工作，构建形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局，为建设文化强国、提高国家文化软实力作出应有贡献。
让传统绘画在当代有更好的发展
潘公凯表示，中国传统绘画过去的成就是全世界认可的，全世界著名美术馆都有收藏中国古代书画，中国传统绘画在当代应怎样继续发展？对此，他和团队进行了研究梳理与探讨，在这里希望有一个平台，将一个纯学术的项目成果进行展示，让更多人进入到这个学术研究项目当中来。见证这个项目的研究成果，他感到非常荣幸。
王津元表示，很荣幸能有机会与学校合作举办这次展览，相信展览对于培养优秀人才、传递艺术美育、推动中国艺术生态发展带来更广阔的发展空间。
关于“笔?墨”展览
据了解，“笔?墨”展览由复旦大学哲学学院和复星艺术中心联合举办，潘公凯中国绘画理论工作室具体策划。展览以中国文化和中国文人内在精神结构的经典表达形式之一的“笔墨”作为切入点，通过丰富的文献资料与多媒体记录呈现中国画的笔墨复杂衍变的悠久历史，引领观众透过笔墨之精妙，领略中国传统文化之美，并在全球性文化视野下对中国笔墨问题进行现代阐释，展开未来学意义上的思考。
展览从11月11日开始，12月20日结束，共有 250余件经典案例作品展出。
