10月11日至13日，第一届全国大学生化学实验创新设计竞赛在南京大学举行，来自复旦大学、北京大学、南开大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、四川大学等87所高等院校的260余名学生和200余名指导老师及本科生实验教学老师参加了本次活动。我校化学系2017级本科生邹思远、李昊昆和2016级本科生王晓康在指导老师孙兴文、刘永梅、匡云艳、樊惠芝和周伟的带领下赴南京参加了此次交流活动，并最终荣获特等奖。
该活动由教育部高等学校化学类专业教学指导委员会主办，高等学校国家级实验教学示范中心联席会协办，南京大学化学化工学院承办。

在大会开幕式上，组委会展望了本届活动对于推广交流本科生化学实验创新的意愿。紧接着，来自全国87所院校的代表队依照抽签分配的次序，在接下来的一天半时间里进行了一轮、二轮展示答辩。我校学生以“一个微量不对称合成实验——手性高烯丙胺的非对映烯丙基化”进行答辩汇报，对整个实验的背景、过程、机理等内容进行详细阐述。答辩中，大量新颖、可行的实验被介绍交流，存在的设计不足并也在专家的指导下得到了改进与优化。



王晓康同学作为选手代表发言
在本次活动中，3位同学充分展示了自己的实验素养，将科研试验转化为可行的非对映合成教学实验，并在答辩时与专家教授进行了充分交流。
邹思远表示，参加此次全国创新实验竞赛收获良多。从暑假期间的文献学习，实验设计到论文撰写，再到本次现场答辩，不仅锻炼了自身的调研与实验技能，更感受了团队合作的氛围。与以往实验课不同，从老师角度进行实验设计安排更使之体会了实验老师的辛苦与心血。“我衷心感谢我的组员和指导老师，优异的成绩离不开大家的共同努力。”他说。
李昊昆则提到，正是准备过程让他对有机实验的典型过程和合成方法的改进有了基础认识。在答辩汇报中，专家的建议更点醒了他从没有思考过的领域。他说：“‘博学而笃志，切问而近思’，当拥有了基础知识，才能有眼界、有能力发觉更新的领域。”
王晓康也表示在竞赛中学习了科研与教学的区别及二者的转化过程，受益匪浅。