新闻中心讯 2019年9月25日，是钟扬同志逝世两周年。为纪念钟扬同志，弘扬他的崇高精神，激励干部党员不忘初心、牢记使命，向钟扬同志学习，9月24日，党委教师工作部与生命科学学院联合举办学习钟扬先进事迹座谈会。副校长金力，校党委宣传部、教师工作部、生命科学学院负责同志，“钟扬式”好老师、好团队代表出席会议并发言。
副校长金力表示，生命学院有许多像钟扬同志一样的老师，他们为学院发展、国家建设做出了很多贡献，自己作为建设者的一员，看到中国取得的辉煌成就，感到无尚的光荣。“不忘初心、牢记使命”主题教育让我深刻体会到国家的发展、民族的复兴需要每一代人完成自己的使命，要一代接着一代干，像钟扬同志那样脚踏实地、奋力拼搏。只有不忘初心，久久为功，才能凝聚磅礴力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
生命科学学院院长林鑫华表示， 钟扬同志把一生奉献给了祖国的教育科研事业，这是钟扬精神的核心。钟扬同志无私无畏、勇于创新的精神值得我们每一个人学习。立足本职工作，我们要进一步思考如何在教书育人、科研创新、学院建设上做得更好，将钟扬精神用在为祖国奉献，为教育事业奉献上，在学校双一流建设中做更大贡献。
“钟扬式”好老师、生命科学学院教师吴燕华谈到，钟扬同志提到的两个工作准则对我影响非常深刻：第一个是“一万小时定律”，任何事情，如果想要做到有所成就，都无外乎一万个小时的坚持；第二个是“组合复杂性”，确定目标后，应该放心大胆去做，才有所收获。钟扬同志让我体悟到教学其实是一件非常单纯的事情，需要潜下心来，认真站好三尺讲台，好好打磨课件，为学生奉上真正有益的课堂。希望自己在未来的工作中，不管是教学、科研还是科普，有更多的投入，去追随钟扬老师这种不忘初心的精神，期待收获自己在教书育人上的梦想。
“钟扬式”好老师、生命科学学院教授鲁伯勋表示，钟扬精神的核心在于种子精神，他用心血和汗水为国家培养种子，这些种子在未来可以生根发芽，造福苍生。钟扬老师是我的老师，我觉得自己就像钟扬老师收集的4000万颗种子当中的一个，希望自己可以当好一颗具有钟扬精神的好种子，在未来生根发芽，并争取培养出更多的好种子，为祖国建设贡献自己的力量。
“钟扬式”好老师、生命科学学院教授李富友说，钟扬同志不顾高原反应、身体不适，在青藏高原跋山涉水50多公里，一待就是16年，他其实是做了别人不愿意做的事情。立足本职工作，我希望自己能向钟扬同志学习，克服现实的困扰，把自己领域的东西坚持下去，有所应用。
“钟扬式”团队、遗传学教学团队带头人、生命科学学院教授乔守怡表示，我和钟扬同志共事多年，见证了他身体每况愈下，他曾经和我说过越来越觉得力不从心，每次赴藏都有严重的高原反应，但他还是一次又一次义无反顾地入藏，把自己的青春与热血播撒在雪域高原。钟扬同志的一生，是学术报国的一生，是不懈追求的一生，是胸怀大爱的一生。什么是钟扬精神？我认为钟扬精神就是在用一生做奉献。
党委宣传部常务副部长、教师工作部部长指出，钟扬同志终其一生，用自己的实际行动践行着一名教师的初心与使命，责任与担当。在钟扬同志逝世两周年之际，举办学习钟扬先进事迹座谈会对于深入学习钟扬老师先进事迹，进一步挖掘钟扬精神内涵，学习传承钟扬的精神，推动学校和学院的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动有积极意义。希望通过此次座谈会，不仅能够更加深入地了解钟扬精神的内涵，也可以进一步发挥钟扬式优秀教师群体的示范引领作用，不忘育人初心，牢记报国使命，带领全体教师在新时代、新征程中书写新篇章，开创新局面，以实际行动向新中国成立70周年献礼。