个人简介：
祖籍江西丰城，出生于浙江杭州。香港科技大学哲学博士（2014），现任复旦大学哲学学院讲师。曾为美国波士顿大学访问学人、浙江大学“海外优秀博士专项计划”博士后。中华孔子学会阳明学研究会理事，第7届“刘静窗青年教师奖”及香港科技大学2014年度“全校最优通识核心课程奖”得主。

当前主要研究兴趣为近现代中国哲学、比较哲学及儒佛交涉。

联系方式：bobxu@fudan.edu.cn
办公室：光华楼西主楼2510室

教育背景：
2010--2014 香港科技大学人文学部 获哲学博士（全A成绩毕业）
2007--2010 复旦大学哲学学院 获哲学硕士
2003--2007 南开大学哲学系 获哲学学士、管理学学士
（保研至复旦大学哲学学院）

工作经历：
2017.6-- 复旦大学哲学学院中国哲学专业讲师
2014--2017 浙江大学“海外优秀博士专项计划”博士后、助理研究员
2013--2014 美国波士顿大学访问学人 （Visiting Researcher）
2010--2014 香港科技大学人文学部助理教师 （Teaching Assistant）

学术成果及代表作：
一、现当代新儒学：
《牟宗三对佛学研究的两次转变及其意义》（1.7万字），《世界宗教研究》，2016年12月，第6期，页51-60。（权威期刊）
《牟宗三哲学中的两种圆教形态及其内在张力》（0.9万字），《哲学研究》，2016年10月，第10期，页65-70。（权威期刊）
《牟宗三“分别说”与“非分别说”辨析》（2.1万字），《东吴哲学学报》（台湾哲学类A级期刊，THCI Core核心期刊，The Philosopher's Index收录），第三十期，2014年8月，页85-110。
《牟宗三对儒佛圆教的定位》，收入郭齐勇主编：《当代新儒家与当代中国和世界》，孔学堂书局，2017年9月，页266-274。
《牟宗三对道家圆教系统的阐释》，收入郭齐勇、刘乐恒主编：《儒家文化研究》（第9辑），生活·读书·新知三联书店，即将出版。
《薪尽火传、泽被后世——敬悼刘述先先生》，《鹅湖》（台湾），2016年6月，页32-34。（并同时在澎湃网·思想栏目全文刊登）。

二、儒佛交涉及其他
《以“水喻”之解读看儒家性善论的多种面向》（1.6万字），《学术月刊》，2017年第10期，页46-55。（A类）
《历史世界是如何可能的？——环绕余英时<朱熹的历史世界>之思考》（2万字），《清华大学学报》（哲学社会科学版），2015年第3期（第30卷），页174-185。（人大复印资料《历史学》全文转载）。
《心性与佛性——以<佛性与般若>为例看当代新儒家对佛性问题的诠释》，收入夏坝·降央克珠、魏德东主编：《国际佛学论丛》（第4辑），中国社会科学出版社，2016年10月，页67-81。
《<实践论>对中国古代知行观的发展》，《社会科学研究》，2009年12月专刊。
《“文明敬香”与当代佛教寺院管理》，收入陈永革主编：《浙江佛教年鉴》(2014 年卷)，北京：宗教文化出版社，2015年6月，页124-145。

主持项目：

浙江省哲学社会科学规划课题
中国博士后科学基金一等资助
浙江省博士后科研项目择优资助
浙江省教育厅一般科研项目（人文社科类）
中央高校基本科研业务费青年创新专项资助
浙江大学海外优秀博士专项资助

主要讲授课程：

2017.6 - 至今
本科生：当代新儒家专题研究；汉晋隋唐哲学史（佛学部分）；
研究生：佛学与近现代中国哲学；孟子（全英文EMA课程）。

2014-2017 浙江大学 (Tutorial导修课部分)：孔子与《论语》

2010-2014 香港科技大学 (Tutorial导修课部分)：
Identity Goes Global: From Border Crossing to Boundary Remaking“全球化中的个体认识”（全英文）；
Buddhism and the Chinese Intellectual Tradition“佛教与中国知识传统”；
Introduction toMoral Philosophy“道德哲学导论”（两次，全英文）；
Chinese Culture and Philosophy“中国文化及其哲学”（双语）；
Logic“逻辑学”（双语）；
History of Chinese Philosophy“中国哲学史”。


Curriculum Vitae

XU, Bo

Personal Information
Dr. Xu graduated with a PhD in Humanities at The Hong Kong University of Science and Technology（HKUST）, where he studied the assimilation of Buddhism in Mou Zongsan’s Contemporary New Confucianism. Before joining Fudan University, he was a postdoctoral researcher under the Excellent Overseas DoctorSupporting Program at Zhejiang University. He was the winner of “Liu Jingchuang Excellent Young Scholar Award” in 2016 and “Common Core Course Excellence Award of HKUST” in 2014.

Contact：bobxu@fudan.edu.cn / bobxuhk@hotmail.com
Office: Room 2510, Guanghua Tower West Main Building
Office hour: By appointment

Research Interests
Contemporary Chinese Philosophy, Comparative Philosophy, Buddhist-Confucian Relationship.

Education
2010-2014 Ph.D. HKUST, Hong Kong SAR, China
2007-2010 M.A. Fudan University, Shanghai, China
2003-2007 B.A. Nankai University, Tianjin, China
Career
2017.06-present,Lecturer (Assistant Professor),School of Philosophy, Fudan University
2014-2017, Postdoctoral Researcher, School of Humanities, Zhejiang University
2013-2014, Visiting Researcher, Boston University, USA
2010-2014, Teaching Assistant, Division of Humanities, HKUST

Publications
Chinese Papers:
“牟宗三对道家圆教系统的阐释”（Mou Zongsan’s illustration of Daoist Perfect Teaching）,儒家文化研究 (Confucian Cultural Research), Issue 9. (Forthcoming)
“以水喻之解读看儒家性善论的多种面向”（The Changing Metaphor of Water and Various Dimensions in the Theory of Original Goodness on Human Nature）,学术月刊(Academic Monthly),No.10(2017): 46-55.
“牟宗三对儒佛圆教的定位”（The Evaluation of Buddhist Perfect Teaching and Confucian Perfect Teaching in Mou Zongsan）. In Guo Qiyong 郭齐勇Ed., Contemporary New Confucianism with China and the World当代新儒家与当代中国和世界, Guiyang: Confucian Academy Press, 2017. 266-274.
“牟宗三对佛学研究的两次转变及其意义”（The Two Shifts on Mou Zongsan’s Buddhist Study）,世界宗教研究(Studies in World Religions), No.6(2016): 51-60.
“牟宗三哲学中的两种圆教形态及其内在张力”（Two Types of Perfect Teaching and Their Seeming Tensions in Mou Zongsan’s Philosophy）,哲学研究(Philosophy Research), No.10(2016): 65-70.
“薪尽火传、泽被后世——敬悼刘述先先生”(In Memory of Liu Shu-hsien),鹅湖（Legein Monthly）, No.6(2016): 32-34.（Also published online at www.thepaper.cn）
“心性与佛性——以<佛性与般若>为例看当代新儒家对佛性问题的诠释”（Heart-Nature and Buddha Nature: Answers from Contemporary New Confucianism）. 国际佛学论丛(International Buddhist Studies ), Issue 4(2016): 67-81.
“历史世界是如何可能的？——环绕余英时《朱熹的历史世界》之思考（How Could the Historical World Be Possible?-- On Yu Ying-shih’s The Historical World of Zhu Xi）, 清华大学学报（Journal of Tsinghua University）, No.3(2015): 174-185.（This essay is also reprinted in its entirety by the Information Center for Social Sciences, Renmin University of China）
“文明敬香与当代佛教寺院管理”（How to Burn Incense in Courtesy and the Management of Modern Buddhist Temple）. In Chen Yongge 陈永革Ed., Zhejiang Buddhism Year Book(2014)浙江佛教年鉴2014年卷, Beijing: Religion Culture Press, 2015. 124-145.
“牟宗三「分別說」與「非分別說」辨析” ( A Comparative Study on Mou Zongsan’s “Discriminating Speech” and “UndiscriminatingSpeech” ,東吳哲學學報 (Soochow Journal of Philosophy Studies), No.30 (2014.8): 85-110.
"《实践论》对中国古代知行观的发展" (The Development of Chinese Epistemology in Shi Jian Lun), 社会科学研究（Journal of Social Science Research）, supplementary issue No.12 (2009).

English Papers：
“The Transcendent Dimension of Confucianism: Religious, Cultivating and Immanent”. Paper presented at the 19th International Conference of the International Society for Chinese Philosophy, The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong, 2015.7.
“Early Confucian Concepts and Their Impacts on Confucian Orthodoxy”. Paper presented at the Conference of Religion and Politics in Comparison: The Ancient Graceo-Roman World and Early China, 4th Century BCE - 5th Century CE, Hong Kong University of Science and Technology, Hong Kong, 2014.9.
“Confucianism: Virtue Ethics or Ethics of Virtue?”Paper presented at the Graduate Seminar of School of Theology, Boston University, Boston, USA, 2013.8。

Courses
2017.6 - present:
Undergraduate: Topics on Contemporary New Confucianism; The Philosophy History of Han, Jin, Sui and Tang Dynasty(In Charge of Sui and Tang Buddhism).
Graduate Course: Buddhism and Modern Chinese Philosophy; Mengzi（in English）.

2014-2017 Zhejiang University (Tutorial courses) Kongzi and the Analects
2010-2014 HKUST (Tutorial courses, mainly in English)：
Identity Goes Global: From Border Crossing to Boundary Remaking;
Buddhism and the Chinese Intellectual Tradition;
Introduction to Moral Philosophy（Twice）;
Chinese Culture and Philosophy;
Logic;
History of Chinese Philosophy.