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[华东理工大学]外语学院

研究生院 免费考研网/2006-05-21

  外语学院于2001年5月正式挂牌成立,是最新的学院级教学机构之一,它的成立,无疑为学校的综合发展更推进了一步。外语学院虽然是新成立的,但起步从1982年起。1982年以前,学校仅有一个外语教研组,主要承担公共外语教学,当时隶属于学校老基础部,1982年分离出来,正式成立外语系,从此,开始了外语教学的发展里程。1989年院系调整,外语系划归基础教育学院,名称改为外语教育中心(对外称外语系)。1999年,学校根据新一轮发展规划,撤消基础教育学院,外语教育中心行政单位独立,党组织关系挂靠人文学院。2000年底成立外语学院(筹),2001年5月,学院成立,同时成立外语学院党总支。1982年成立外语系后,外语在完成公共课教学任务的同时,逐步开展专业教学。1982年,英语作为一个新专业开始向全国招收本科生,1994年在上海地区招收专科生,1998年停止英语大专招生。本科招生开始不久,外语系便开始着手英语硕士点建设,1996年英语硕士点申报成功,1997年3月招收首批硕士生。1999年开设日语专业,在上海地区招收首批大专生,2000年开始招收本科生,同年停止日语大专招生。

  外语学院的前身为外语系,多年来,在学校各级领导的关心和支持下,在历届系领导的带领和全体师生员工的共同努力下,外语教学得到了长足的发展。现在的外语学院,已基本形成了一个较完整的教学体系,学院共设二个系,一个部,一个研究所和一个实验中心,设有英语专业和日语专业,一个英语硕士点。外语学院除了完成自己的专业教学外,主要还担负着全校各层次、各专业的公共第一外语和公共第二外语的教学。

  外语学院务真求实,力求发展。学院根据自己的能力与专业特点,努力办出自己的特色,在教学过程中做到“起点高、内容新、方法活”,充分依托学校各学科的群体优势,坚持“重人文、精专业、董科技、知经贸”的办学思想。在语言教学方面贯彻“突出能力、注重实践、全面优化”的教学原则,实施“目标控制和过程控制相结合”的管理方法,鼓励广大师生加强创新意识,提高创新能力。教学设施方面,不断创造良好的学习条件、环境和氛围,大力发掘复合型人才的培养模式。教学形式采取多样性,外语学院的英语、日语、德语第二专业已有十年的历史,也颇具特色,历来受到学生和社会欢迎,1999年起,英语专业已在上海西南七校进行联合招生。作为学校重点课程的“大学英语”教学,一直受到学校的重视,历届外语系领导也始终将其作为重点来抓,因此,教学质量也随之保持稳定,大学英语国家四、六级通过率持续处于领先。英语、日语、德语、法语及俄语担负着全校包括研究生教学在内的各层次、各专业的公共外语及第二外语教学,教学对象每年有差异,为此,教学内容也不断更新、完善。日语、德语、法语的任选课长盛不衰。语言研究所虽刚起步,但发展规划令人鼓舞。语言实验中心全面发展,教学设备不断更新,现有的语言实验室,其构思、规格及功能都很超前,在“211”工程验收时被专家组成员誉为“已达到全国同类院校的一流水平”。教学设备的更新和提升,促使教学手段和教学方法的改变,多媒体教学在课堂上被广泛采用,师生之间通过“互连网”随时进行交流和答疑,良好的语言学习交流氛围日趋形成。师资队伍不断加强,整体结构不断壮大,现在,外语学院在职教职工总数为87人,其中,高级职称22人,讲师28人,助教21人。在抓好教学的同时,学院鼓励教师积极参与科研和教材建设,努力攀登新的高峰。多年来,学院融业务训练与思想教育与一体,增强精神文明建设的自觉性,外语作为一级组织,曾获上海市教委系统先进党支部;上海市三八红旗集体,众多个人获得了校、市、国家的各类奖项。

 

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