青春版原创话剧《雷经天》首次公开联排。稳定发挥、大气沉稳的“雷审判长”，用心用情表演的“黄克功”、重情重义的“陈汉生”、五组表演风格各不相同的“林瑛”“刘茜”、活灵活现的“三贵”、大口吞咽白面馍馍的“小偷”战士“王虎子”、善良质朴活灵活现的陕北百姓、用轻巧舞步夺人眼球的秧歌队、群情激愤的公学学生、身姿挺拔的抗大六队战士……课程学员认真展示了每一幕场景，用实际行动进行结课汇报。流畅的台词、饱满的情绪、炽热的眼神，一个个人物在舞台上鲜活起来。即使之前排练过很多次，很多学员在最后的校训宣誓中还是落泪了，这种真情流露也深深感动了台上台下、台前幕后的每一位师生。
青春版原创话剧《雷经天》汇报演出结束后，课程学员带来了原创诗朗诵《致敬雷经天，永远跟党走》和主题曲《天平》琴歌舞表演，在全面展现学员课程学习成果的同时，表达了他们学习雷经天老院长革命生涯、致敬党和人民的忠实儿女、传承法治信仰、红色基因的坚定决心。
唐波肯定并鼓励课程师生，“观看青春版《雷经天》第一次正式联排，我非常投入，有好几个片段真真正正感动到我。感谢余忠老师、晓露老师，感谢到场的专家，感谢课程团队的所有老师，感谢课程所有学员，你们真得很棒！今年是学校第一次开启夏季学期，也是第一次开设沉浸式法治文化课程《雷经天》，第一次使用这样的情景式教学。课程给予我很多思考，也期待大家一起思考，如何拓展卓越、应用型、国际化的复合人才培养内涵，如何结合课程推进教改和课程思政，如何丰富五育融合内涵。就像校党委书记郭为禄教授在开课仪式上说的那样，专业版《雷经天》是‘从延安到上海，从讲台到舞台’的过程，青春版《雷经天》课程是‘从舞台回到讲台’的过程。”她期待课程师生树立责任感、使命感，在建党百年之际，在“四史”、党史学习的大背景下，讲好党史中的法治故事、讲好华政老院长的故事、讲好华政故事；更加努力、团结合作，把青春版话剧《雷经天》表演好、传承好，做华政故事的宣讲者和华政精神的传承者。
学员代表法律学院2019级学生张晋铭和传播学院2020级学生郭佩璇分别分享了自己在课程中的学习收获和工作体会，表达了通过实际行动继续坚定法律人公平正义传统、讲好华政红色故事、宣传华政文化名片的决心。
青春版原创话剧《雷经天》授课教师上海戏剧学院余忠、文伯书院艺术教育中心兼职戏剧表演指导老师吴晓露分别谈了授课体会。吴晓露对课程学员用8天半的时间完成了一个戏剧的基础排演表示赞许和鼓励，她期待学员共同探索思考戏剧、教育、课程、表演之间千丝万缕的联系，共同在课堂内外继续探索新事物、自主开展学习、培养共情能力。余忠向学校、课程团队为课程顺利开设、推进中的支持、努力表示衷心感谢，他表示，学员在表演课堂心怀赤诚、有热情、有激情、有新动力，在课堂内外对台词、人物、剧本、时代的考证非常认真，在台前幕后工作组中积极思考、筹备、行动，收获了综合艺术领域的知识和能力，他期待与学员继续共同努力，做好华政的传承话剧作品。
结课后，课程学员、助教代表还前往陕西延安开展实践调研活动，参观走访宝塔山、陕甘宁边区高等法院、中共中央西北局旧址、杨家岭革命纪念馆等地，学习历史知识、贴近时代人物、感知黄土地温度。
本次沉浸式法治文化课程是学校推动社会主义法治文化、党史教育“进课堂、进头脑、进文化”的重要举措，通过沉浸式示范课程打造，实现法治文化教育和党史教育的空间延展和模式创新，探索“五育并举”创新发展，以“五育融合”为目标，打造课程思政新范式。据悉，课程以“沉浸式”“融合式”“翻转式”为特色，既是思政课，也是专业课，还是通识课，凝聚校内外专家、师资合力，包含理论课、表演课、参观课、体验课、调研课、展示课等多种形式，激发学生自主学习意识、能力，提升学生综合能力。
近期，聚焦青春版原创话剧《雷经天》创排，课程同步推进主演在线发声训练、第二批演员招募及线上培训工作。下一步，课程将以青春版原创话剧《雷经天》创排为抓手，继续讲好华政党史故事、传承华政宝贵精神、弘扬红色法治文化，为打造传承学校的文化名片继续努力。
来源|文伯书院 文字|刘滢泉 金原原 图片|文伯书院 课程师生
