院系概况: | 华东师范大学心理与认知科学学院成立于2008年5月,前身为华东师范大学心理系,于1979年正式建系,是全国成立最早的心理学教学与科研机构之一,是国家理科心理学人才培养基地、基础心理学国家重点学科单位。我院下设两系两所:心理学系、应用心理学系、认知神经科学研究所、发展与教育心理学研究所;此外,还有心理健康与辅导中心、皮亚杰研究中心等多个挂靠研究中心;拥有一批学术成果丰硕的国内外知名教授,教学力量雄厚。 | | 培养特色: | 心理与认知科学学院以培养心理学教学、科研、应用型人才为目标,瞄准国际学术前沿,注重理论联系实际,在基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学3个二级专业学位点上培养博士生与硕士生。自1979年恢复建系以来,承担过国家级和省部级研究课题146项,获得各类课题经费2560万元,出版学术著作156 部,发表核心期刊论文近2000篇,获得省部级以上科研成果奖22项,获得国家级教学成果奖12项。本院主办的学术期刊有《心理科学》,科普期刊有《大众心理学》。 | | 导师队伍: | 心理与认知科学学院师资力量雄厚,队伍结构合理,拥有一批在国内外具有重要学术影响的学科带头人和学术骨干,形成了一支学术水平较高、年龄结构合理、以中青年教师为主体的教师队伍。学院现有国家****1人,教育部****讲座教授1人,华东师范大学紫江特聘教授1人,教育部新世纪优秀人才4人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,上海市浦江人才4人。在职博士生导师18人,硕士生导师18人,约90%以上的教师具有博士学位。 | | 研究基地: | 暂无 | 学位论文: | 历年培养研究生学位论文情况 | 2013年心理与认知科学学院硕士研究生招生专业目录 | 招收人数:120人 联系电话:62233433 62232901 | 【 初试内容】 【复试内容】 | | 专业代码 | 专业名称 | 研究方向 | 考试科目 | 招生人数 | 备注 | 040202 | 发展与教育心理学 | 01 认知与语言发展02 个性与社会性发展 03 毕生发展04 教育心理学05 教育神经科学 | 方向01-02、04-05 ①101思想政治理论②201英语一③721心理学基础④--无 方向03:①101思想政治理论②201英语一或242德语③721心理学基础④--无 | 19 | | 040203 | 应用心理学 | 01 临床与咨询心理学 02 工业与组织心理学(管理心理学)03 社会心理学 | 方向01:①101思想政治理论②201英语一或203日语③721心理学基础④--无 方向02-03:①101思想政治理论②201英语一③721心理学基础④--无 | 14 | | 045400 | 应用心理 | 00 不区分研究方向 | ①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合④--无 | 70 | 应用心理硕士,专业学位。 | 077101 | 基础心理学 | 01 实验心理学02 认知神经科学03 认知心理学04 人格心理学05 行为机制分析与应用 | ①101思想政治理论②201英语一③602高等数学(B)或719普通物理学(B)④829基础心理学综合或830神经科学 | 17 | 该专业我校授理学学位 | | 共计 | | | 120 | | |
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华东师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生考试科目考试内容范围(供参考) |
招生院系(所)代码 | 招生院系(所) | 考试科目代码 | 考试科目 | 考试内容范围 |
116 | 心理与认知科学学院 | 101 | 思想政治理论 | 该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 201 | 英语一 | 该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 203 | 日语 | 该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 204 | 英语二 | 该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 242 | 德语 | 学校命题,不列考纲。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 347 | 心理学专业综合 | 参见教育部相关的专业学位教育指导委员会的考试有关要求。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 602 | 高等数学(B) | a.高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程);b.线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 719 | 普通物理学(B) | 质点运动学与动力学、运动的守恒定律、刚体的转动、相对论基础、气体动理论、热力学基础、真空、导体和介质中的静电场、稳恒电场、真空和磁介质中的磁场、电磁感应、麦克斯韦方程组与电磁波、振动和波动、波动光学(干涉、衍射和偏振)、黑体辐射、光电效应、康普顿散射、玻尔的氢原子理论、氢原子的量子力学解释、电子的自旋、碱金属原子和光谱、原子的电子壳层结构。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 721 | 心理学基础 | 该科目我校自命题,考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(312-心理学专业基础综合)考试大纲。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 829 | 基础心理学综合 | 普通心理学:心理学研究的对象、发展历史和研究方法;心理学的基本概念、基本事实和基本理论;当代心理学的发展趋势;运用心理学的基本理论和原理分析实际问题和解决心理问题;意识和意识状态;注意;感觉与知觉;表象和想像;学习与记忆;思维;言语;情绪和情感;动机;技能与能力;人格与社会心理。心理和行为的生物学基础:心理与行为的生理机制及其进化适应性,涉及感知觉、运动控制、学习与记忆、言语及其它认知活动、情绪、基本行为模式等。实验心理学:实验心理学的发展历史、科学属性和常用方法;实验研究的基本问题(变量、实验设计、实验 |
116 | 心理与认知科学学院 | 830 | 神经科学 | 神经科学的发展与范畴(神经科学主要研究领域中已经取得的重要成果和研究现状);主要研究方法;神经元和神经胶质细胞的细胞生物学知识;神经元之间的信息交流;神经系统的解剖结构及其功能;神经系统的演化和发育;感觉系统;运动系统;学习与记忆等其它认知活动。 |
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华东师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生复试科目考试内容范围(供参考) |
招生院系(所)代码 | 招生院系(所) | 专业代码 | 专业名称 | 复试内容 |
116 | 心理与认知科学学院 | 040202 | 发展与教育心理学 | 1.心理学专业综合(笔试),《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》高等教育出版社(2009);《认知教育心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教师心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2003)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 040203 | 应用心理学 | 1.心理学专业综合(笔试),《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《临床心理学》王登峰,北京大学出版社;《管理心理学》刘永芳,清华大学出版社(2007);《社会心理学》崔丽娟、才源源,华东师范大学出版社(2008)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 045400 | 应用心理 | 1.心理学专业综合(笔试),参考书:《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《临床心理学》王登峰,北京大学出版社;《管理心理学》刘永芳,清华大学出版社(2007);《社会心理学》崔丽娟、才源源,华东师范大学出版社(2008)。 2.考察考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力,着重考察考生运用心理学原理解释与分析社会生活中的心理现象与问题和解决实际心理问题的能力。 3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。 |
116 | 心理与认知科学学院 | 077101 | 基础心理学 | 1.心理学专业综合(笔试),《心理学导论)》梁宁建,上海教育出版社(2006);《普通心理学》(修订版)彭聃龄,北京师范大学出版社(2001)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用心理学的知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。 |