院系(所)代码 | 院系(所) | 专业代码 | 专业名称 | 复试内容 |
018 | 课程与教学系 | 040120 | 学科教育 | 学科教育的国际比较方向: 1.学科教育专题研究(笔试),《多维视角下的教育理论与思潮》钟启泉、高文、赵中建编,教育科学出版社(2004)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。学科教材的研究与开发方向: 1.教材论基础(笔试),《教材论》曾天山著,江西教育出版社(1997);《基础教育教材评价》高凌飚主编、张廷凯副主编,人民教育出版社(2002)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。学科教学与课程设计方向: 1.教学设计基础(笔试):《面向学习者的教学设计》裴新宁著,教育科学出版社(2005)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。历史教学论方向: 1.历史教学论(笔试),《历史课程与教学论》聂幼犁,浙江教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。语文教学论方向: 1.语文教学论(笔试),《新编语文课程与教学论》华东师范大学出版社(2006);《语文课程与教学论》浙江教育出版社(2004)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。数学教学论方向: 1.数学教育专题研究(笔试),《数学课程与教学论》徐斌艳,浙江教育出版社(2003);《数学教学理论选讲》唐瑞芬,华东师大出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。地理教学论方向: 1.地理教学论(笔试),《地理教学论》陈澄,上海教育出版社;《地理学习论》夏志芳,广西教育出版社;《地理课程论》王民,广西教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。计算机教学论方向: 1.学习理论与信息化教学设计(笔试),《学习环境的理论基础》David Jonassen & Susan Land,华东师范大学出版社(2002);《人是如何学习— |
删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)