我校学子自创自办的中华传统礼仪文化教育体验展开幕
大批学子热情参与体验展
总书记在《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》中提出：“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”大学生作为弘扬中华传统优秀文化的主力军，作为正要踏入社会、正须具备优秀礼仪素养的青年人，尤其需要注重中华礼仪教育。因此，华东师大教育学部教育信息技术学系本科生汤夏颖、陈真源、张琦慧和周子皓，在教育信息技术学系领导的支持下，在鲁力立老师的指导下，尝试探索利用影视媒介针对大学生进行中华传统礼仪的科普和推广。
系列教育短片《仪仪有礼》片段
团队申请并立项了2019年度华东师大文化建设项目《针对大学生的中华传统礼仪教育短片创作及其体验展建设》，针对大学生的视听习惯、兴趣元素创作了10集系列教育短片《仪仪有礼》。从演员阵容、导演编剧到后期包装、宣传均是大学生团队。短片每集主题不尽相同，涵盖了包括茶道、酒礼、用筷、祝寿、称呼以及节日等众多方面的中华传统礼仪文化知识，以充满趣味性的故事情节和丰富多样的表现形式对大学生生活中常见的中华礼仪规范做具体介绍，向广大学子们传播中华优秀传统礼仪文化。这场体验展就是该项目的线下展览部分，由华东师大文化建设委员会办公室支持，教育学部教育信息技术学系壹幕工作室主办，华东师大红不了民谣社、创咖联萌社、美艺协会、民俗协会、醉七弦琴社、模特队等多个金牌社团协办，由上海晟一文化传媒有限公司、织羽集/浅岱江南、禀赋文化传播（上海）有限公司赞助，华东师大教育学部团委全程指导。
2019年华东师大女大学生风采大赛冠军、教育学部2018级艺术教育专业谢出尘舞蹈《唐印》
醉七弦琴社古琴表演
“我们之所以选择大学生这样一个人群，主要是观察到周围年轻人对中华传统礼仪知识知之甚少或者一知半解，行为也经常缺失礼仪规范。但通过调查发现，大学生对礼仪知识的求知欲非常强烈。”项目创始人之一陈真源同学在开幕式上谈到展览的由来时说道，“我们希望一改传统文化常规教育时一本正经的模式，结合调查问卷的数据分析结果，在短片中融入了最受大学生喜爱的二次元、古风、穿越、‘CP’甚至无厘头和冷幽默等元素，寓教于乐。但在创作中，我们秉承严肃态度，查询大量文献，咨询和邀请校内外多位专家给予专业知识讲解。视频短片刚推出2集时，就在网络上受到了不少同学的催更，经过2年多的打磨和拓展，至今共制作出了10集，并举办了此次线下体验展。”
2016级教育信息技术学系陈真源同学作项目介绍
上海温哥华电影学院副院长陈晓达教授在开幕式上看过《仪仪有礼》的精彩视频集锦后表示，影视是当今时代最为主流也是传播力最强的媒介形式，所以教育搭载影视特别是短视频的翅膀，则可更好地通过感性的视听语言深入人心，帮助知识的内化和吸收，完成审美功能与教育功能的结合。陈晓达曾任泰国宋卡王子大学普吉孔子学院中方院长，在中华文化传播上他颇有感触。“孔子云，不学礼，无以立。中国乃礼仪之邦，礼仪文化是中华五千年文明中很重要的部分。大学生是最有活力也是最容易二次传播的群体，这种巧妙传播中华传统文化的形式非常具有启发性。华东师大教育学子既心系国家政策，又敏锐地捕捉和挖掘自身群体，用年轻人自己的方式理解、表达和传播中华礼仪文化，其力量不可小觑。”
上海温哥华电影学院副院长陈晓达致辞
教育信息技术学系副系主任徐显龙从科创育人和课程思政的角度表示，本次体验展是从国家大学生创新创业训练项目演变而来，从一个本科生科创项目走到一个校级文化建设项目，充分体现了科创育人的生命力。这也体现了教育信息技术学系将专业教学与社团育人相结合的成果。教育信息技术学系是一个文理交叉的复合学科，数字媒体是其中重要的一个方向。如何利用技术手段来辅助教育一直是师生共同思考和探索的命题。而且，这样的模式也正是对学校所倡导的课程思政理念的积极回应和落实践行。
教育信息技术学系副系主任徐显龙致辞
团委书记俞虹肯定了社团育人的价值和成效。“本次主办方壹幕工作室是在教育学部‘五个一百’实践育人体系背景下成立的第一个社团，也是第一个以教育为主题特色的影视社团。成立的三年里，壹幕工作室创作了一系列丰富的教育影视作品，在校内很有名气。协办社团很多也都来自于教育学部。教育学部从2016年开始已拥有百余学生社团，是教育学部‘五个一百’实践育人体系的重要组成部分，旨在通过鼓励和支持学生参加社团，丰富学部文化建设，进一步实现全员全过程全方位育人，培养基础厚、能力强、有责任、国际化的‘未来教育的引领者’。这次体验展也正是充分体现了教育学部‘五个100’的实践育人成果。校团委每年都会支持各类学生社团，把育人理念融入其中，我们很高兴看到同学们意识到传承和发扬中华优秀传统文化的这份责任。”
团委书记俞虹致辞
开幕式上，项目原创主题曲《仪仪》进行了首次公演。这首歌曲是主办方团队为更好地向大学生推广和科普中华传统礼仪文化而原创的作品，并配合《仪仪有礼》短片创作了一部MV。歌曲由主办方学生团队作词，并与中国传媒大学音乐与录音艺术学院跨校合作联合作曲，由2018级教育信息技术学系本科生、教育学部红不了民谣社成员常晴主唱，《仪仪有礼》团队和声。歌曲以中国风的曲调和辞藻呈现，歌词浓缩了各类中华礼仪小知识，旋律使用多种中国古典乐器，旨在从另一个角度，与《仪仪有礼》短片和体验展一起向广大学子们进行中华优秀传统礼仪文化的科普教育。这首歌曲在网络上一经发出，受到了飞速转发和高度好评，甚至有学生称之为新一代洗脑神曲，再次展示了大学生创作和传播的强大生命力。
2018级教育信息技术学系本科生、教育学部红不了民谣社成员常晴现场演唱《仪仪》
最后，党委宣传部副部长李芸为本次体验展宣布开幕。华东师大教务处姚如佳，国际教育中心主任助理章璐，教育学部党委副书记沈晔，教育学部学生事务部主任孙梦，教育信息技术学系梅剑，以及为本项目提供专业支持的专家代表华东师大设计学院叶舫妤等多位嘉宾共同出席了本次开幕式。
党委宣传部副部长李芸宣布体验展开幕
本次体验展以大学生喜爱的集赞游园会形式展开。为了增加体验展的沉浸式效果，全场工作人员身着汉服，置景古风，吸引了众多大学生穿着古代服饰前来观展，现场传统文化韵味浓厚。
诸多同学身着汉服前来体验展
展区设置有礼仪知识区、古代服饰区、互动游艺区、沉浸式情景剧区四个部分。其中，礼仪知识区以古风卷轴方式悬挂展出，并配套二维码扫描可在移动端拓展更多全媒体资源。剧中人物“小蛮”作为礼仪大使全程在展厅中讲解，并担任礼仪考官检测礼仪学习成果。
同学们在体验展现场学习传统礼仪知识
《仪仪有礼》剧中人物“小蛮”为同学们测验并讲解礼仪知识
古代服饰区呈现了一场华美绝伦的汉服大秀，让诸多到场的观众流连忘返。大秀全程配合知识讲解，科普了我国古代服饰演变脉络，以及各朝代服饰妆造的特点和文化背景。
古代服饰展示
互动游艺区中，多个社团联手打造了一场古代游艺会，猜灯谜、投壶、翻花绳、解孔明锁、绘染团扇等传统小游戏让参展学生玩得不亦乐乎，纷纷感叹古人的智慧和中华传统文化的魅力。
多种传统游戏体验
而在沉浸式情景剧区，《仪仪有礼》短片所有大学生演员走出荧幕，线下上演了一出《周老爷拜寿》的互动沉浸式即兴戏剧。到场的学生们参与到剧中，和演员们即兴表演，并在演员的引导下，学习在不同情境下各种中华传统礼仪的正确运用。不少学生对这种全方位沉浸式的穿越体验大呼过瘾，表示这种方式切实有效地让自己学到礼仪知识并且明确了礼仪行为，充分体现了互动体验模式下的科普教育成效。
沉浸式情景剧
展览还吸引了在华东师大就读的来自世界各国的诸多留学生们。他们被中华传统文化吸引，学习礼仪知识，观摩服饰文化，参与古代传统游戏，甚至穿上汉服在情景剧中学习中华礼仪的运用。留学生纷纷感叹，这种体验展实在“太有趣、太有收获”，“我是第一次如此明确清晰地了解到中华传统礼仪知识和具体行为规范，这种体验展的形式让我们留学生更容易理解和学习中华文化，整个展览氛围的营造也让我们直观感受到了中华传统文化的魅力。”
留学生们体验传统游戏
留学生们体验和实践传统礼仪
值得一提的是，整个体验展全场随处可见《仪仪有礼》短片的播映、各类知识展板和借助于二维码拓展的全媒体资源，还增加了互动弹幕，通过线上线下结合，拓宽与延展了体验展的时空，展现出多种信息技术对科普教育的综合作用。
通过二维码扫描获取礼仪知识全媒体资源
据悉，本次体验展将持续到12月11日。
图文、来源｜教育信息技术学系壹幕工作室 编辑｜钟望阳 编审｜郭文君
