教育史专业：

　　研究方向：中国近现代教育、中华人民共和国教育史、中国教育与文化、中外教育比较、西方近现代教育思想、外国教育问题史、中国教育传统与近现代教育变革、中外教育交流与比较、中国传统教育、中外教育史比较、中国近现代教育问题研究、中外教育交流。

　　博士研究生课程设置与学分（总学分：不少于20学分）：

　　（一）必修课程（不少于16学分）

　　1.学位公共课（不少于7学分）

　　政治理论3学分

　　第一外语4学分

　　2.学位专业课（不少于9学分）

　　教育史专题研究3学分

　　教育与哲学研究3学分

　　教育与文化研究3学分

　　教育史学研究3学分

　　教育思想史研究3学分

　　（二）选修课程（不少于4学分）

　　1.专业选修课（不少于2学分）

　　教育叙事探究2学分

　　中外教育史比较研究2学分

　　教育思潮与流派研究2学分

　　中国教育现代化研究2学分

　　2.跨学科或跨专业课：由导师和研究生共同商定（不少于2学分）

　　教育研究方法论3学分

　　教育基本理论专题研究3学分

　　当代西方教育思潮评析3学分

　　当代基础教育改革与发展问题研究3学分

　　国际比较教育学3学分

　　哲学史3学分

　　（三）实践和科研训练（1学分）

　　1.参加科研实践和教育实践活动（如进行教学实践，则包括备课时间）总计工作量应不少于60学时。

　　2.在系、院以上范围内作学术演讲（包括讨论中的发言）至少1次，聆听学术报告至少40次。