杨菲菲




个人资料
部门： 经济与管理学部
性别： 女
专业技术职务： 助理教授
毕业院校： 新南威尔士大学
学位： 博士
学历：
联系电话：
电子邮箱： ffyang@aebs.ecnu.edu.cn
办公地址： 紫竹国际教育园区亚欧大楼414
通讯地址： 上海闵行区谈家塘路155号紫竹国际教育园区A1亚欧大楼414
邮编： 200241
传真：


工作经历
2017年10月至今：华东师范大学，经济与管理学部亚欧商学院，助理教授




教育经历
2013年-2017年：新南威尔士大学-战略管理与创业博士学位





个人简介
本人热爱科研和教学工作，专业为企业战略管理。研究方向包括企业目标的设定(Organizational GoalSetting)、企业运营系统 (Organizational Control)、动荡的商业环境 (Environmental Turbulence)和国际创业（International Entrepreneurship）。研究成果发表在JournalofBusinessand Psychology; Journal of Business Ethics （FT50）; AustralianJournalofManagement; Organizational Dynamics和Chinese Management Studies。研究成果在战略管理学会（SMS），管理学术会议（AOM），澳大利亚和新西兰管理学术会议（ANZAM）接收并展示。



社会兼职
无




研究方向
企业目标的设定(Organizational GoalSetting);
企业运营系统(Organizational Control);
动荡的商业环境(EnvironmentalTurbulence);
国际创业（International Entrepreneurship）



开授课程
《社会学方法论》-本科；
《商业创新项目》-本科；
《企业咨询项目》-本科；
《战略1》-本科；
《战略2》-本科；
《中国经济与商业战略》-研究生




科研项目
（1）上海市哲学社会科学规划课题，青年项目，2019EGL009，区域制度环境、创业者特质和创新：基于长三角地区数据的跨层模型，2019-09至2022-09，6万，在研，主持
（2）中央高校基本科研业务费项目，海外发文项目，2018ECNU-HWFW017，动荡竞争环境下管理控制系统对绩效的影响机制，2018-06至2021-06，6万，结项，主持
（3）国家自然科学基金委员会，面上项目，**，制度期望、战略响应与私营企业成长机制研究，2020-01至2022-12，48万元，在研，参与
（4）国家自然科学基金委员会，面上项目，**，创业型领导、创新行为与新创企业成长：基于中国高科技企业的跨层研究，2020-01至2022-12，49万元，在研，参与




学术成果
(1) Feifei Yang*; Jiaqi Huang; Xiao Feng; Miles M. Yang; Decision-making in a dynamic task: effects of goal orientation on stocks and flows performance, Chinese Management Studies, 2020, 14（3），695-713
(2) George A. Shinkle*; Mirjam Goudsmit; Chris J. Jackson; Feifei Yang*; Brian T. McCann; On establishing legitimate goal targets and their performance impact, Journal of Business Ethics, 2019, 157: 731-751.
(3) Miles M Yang; Feifei Yang*; Tingru Cui; Ying-Chu Cheng; Analysing the dynamics of mental models using causal loop diagrams,Australian Journal of Management, 2019, 44(3): 495-512.
(4) George A. Shinkle; Chris J. Jackson; Brian T. McCann; Mirjam Goudsmit; Feifei Yang; How to establish legitimate organizational goal targets, Organizational Dynamics, 2019, 48: 100658.
(5) Miles M. Yang; Yucheng Zhang*; Feifei Yang*; How a reflectionintervention improves the effect of learning goals on performance outcomes in a complex decision-making task, Journal of Business and Psychology, 2018, 33:579-593.




荣誉及奖励
文章于2017年度管理 学会议（AOM）获得最佳论文提名奖(BestPaper ProceedingsAward)