蔡蓁
哲学系??????


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个人资料
部门： 人文社会科学学院
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通讯地址： 上海市闵行区东川路500号哲学系

教育经历

工作经历

个人简介

社会兼职
国际生命伦理学学会会员（International Association of Bioethics）



研究方向
古希腊伦理学、规范伦理学、生命伦理学


开授课程


科研项目


学术成果
论文著作
1.Review of Li Zehou’s Ethics, Dao 2011, 10(2):255-257.
2.“亚里士多德论有美德的行动”，《云南大学学报（社科版）》，2012年第1期，第68-72页。
3.Review of He Huaihong’s Hereditary Society and Selection Society, Dao 2012, 11(2): 247-252.
4.“寻求生活意义的两种哲学进路”，《华东师范大学学报（哲社版）》，2012年第4期，第59-64页。
5.“对基因增强技术的伦理探究”，《天府新论》，2012年第5期，第22-26页。
6.“康德论根本恶和心灵的转变”，《社会科学》，2012年第11期，第134-140页。
7.“一个灵长类动物学家和康德主义者的对话”，《自然辩证法通讯》，2012年第6期，第115-119页。
8. 《对德性的辩护：亚里士多德和康德的德性理论的比较研究》，黄山书社，2012年8月。

全英语课程建设

Classical Western Thought (西方古典思想)
?课程简介
本课程旨在面向全校本科生用英文通识性地介绍西方古典思想与文化，通过讲解古典时期的社会历史背景和重要思想家的基本思想，帮助学生理解西方文化和思维方式的起源与发端。一方面提高学生的人文素养，另一方面也培养学生在英语语境下的学习和交流能力。本课程共分十二个部分，将分别介绍荷马史诗中的希腊世界、自然主义运动、对自然主义的怀疑、苏格拉底的审判、柏拉图与理想国、亚里士多德哲学、伊壁鸠鲁与快乐主义、斯多葛学派、基督教的兴起、奥古斯丁的神学思想。
This course will be a general survey of ancient thought and culture in Greek and Roman World. The concept of Western thought and culture roughly encompasses the poetic, medical, legal, scientific, philosophical, and theological literature of classical world. The figures and schools we shall be discussing will be Homer, the naturalist movement, Socrates, Plato, Aristotle, the Stoics, the Epicureans, and the early Christianity. This course is designed as a general elective course, open to all the undergraduate students who are interested in exploring the beginning of the western culture in English settings. No preliminary knowledge is required.
?教学大纲
1 课程目的、任务：本课程旨在面向全校本科生用英文通识性地介绍西方古典思想与文化，通过讲解古典时期的社会历史背景和重要思想家的基本思想，帮助学生理解西方文化和思维方式的起源与发端。一方面提高学生的人文素养，另一方面也培养学生在英语语境下的学习和交流能力，从而提高学生的国际竞争力。
2 课程内容：本课程共分十二个部分，将分别介绍荷马史诗中的希腊世界、自然主义运动、对自然主义的怀疑、苏格拉底的审判、柏拉图与理想国、亚里士多德哲学、伊壁鸠鲁与快乐主义、斯多葛学派。
3 教学方式、实践环节的特色：在教学上采取多媒体课件和口头讲解相结合，历史概貌与名著精选相结合，文本分析和影视观摩相结合的方法。在教学实践环节中将穿插多媒体影视资料，分小组讨论并做主题发言，提供网上交流的平台等方式丰富教学内容，加强师生之间的互动，并提高学生自主学习和团队互助学习的能力。
4 教材及参考书目：
教材：
William Lawhead, The Ancient Voyage, Wadsworth Publishing, 2001.
参考书目：
Terence Irwin, Classical Thought, New York: Oxford University Press,1989.
Nicholas Smith, Ancient philosophy: essential readings with commentary, Blackwell Pub., 2008.
Edith Hamilton, Mythology, New York: Warner Books, 1999.
5 考核方式与评价结构比例：
平时成绩占40％，采用课堂讨论、小作业等形式进行；期末考试为笔试，考试成绩占60％。
6 讲授大纲：
第一讲：导论：古希腊的文化背景
第二讲：荷马史诗中的人生观
第三讲：荷马史诗中的诸神观
第四讲：哲学的诞生
第五讲：自然主义运动中的历史与医学
第六讲：苏格拉底的“助产术”
第七讲：苏格拉底的审判和申辩
第八讲：柏拉图和理想国
第九讲：亚里士多德：理解自然世界
第十讲：古罗马时代的文化背景
第十一讲：伊壁鸠鲁与快乐主义
第十二讲：斯多葛学派：形而上学与伦理观
?教学课件（部分）
1. Introduction0.syllabus.ppt
2. Homeric Moral Outlook1.The Homeric moral outlook.ppt
3. Homeric View of Gods (I)2.Homeric view of gods(I).ppt
4. Homeric View of Gods (II)3.Homeric view of gods (II).pptx
5. Naturalist Movement4.The naturalist movement.pptx
6. The Birth of Philosophy5.The birth of western philosophy.pptx
7. Naturalist Study of History and Medicine6.Naturalist study of history and medicine.pptx
8. Socrates' Methods7.Socrates' methods.pptx
9. The Trial and Death of Socrates8.The death and trial of Socrates.pptx
10. Plato and His Repblic9.Plato and his Republic.ppt
?教学资源
荷马史诗：伊利亚特classics.mit.edu/Homer/iliad.html
荷马史诗：奥德赛classics.mit.edu/Homer/odyssey.html
希罗多德《历史》classics.mit.edu/Herodotus/history.html
苏格拉底《拉希斯篇》classics.mit.edu/Plato/laches.html
苏格拉底《申辩篇》classics.mit.edu/Plato/apology.html
柏拉图《理想国》classics.mit.edu/Plato/republic.html
亚里士多德《尼各马可伦理学》classics.mit.edu/Aristotle/nicomachaen.html






荣誉及奖励


招生信息














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