徐默凡 副教授
中国语言文学系??????


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学术成果
荣誉及奖励







个人资料
部门： 人文社会科学学院
毕业院校：
学位： 博士
学历： 研究生
邮编： 200241
联系电话：
传真：
电子邮箱： mfxu@zhwx.ecnu.edu.cn
办公地址： 闵行校区人文楼4102房间
通讯地址： 上海市东川路500号（200241）

教育经历

工作经历

个人简介

社会兼职
上海市语文教育教学研究基地副主任
《当代修辞学》编委
《辞书研究》编委
上海语文学会理事
上海市语言文字工作者协会理事



研究方向
现代汉语语用学
现代汉语修辞学
现代汉语语法学
语文教育


开授课程
本科：语言学概论、语用学、语言学与语文教学、语言探秘
硕士生：语义学与语用学


科研项目
2013年“网络语言的创新因素及其对日常语言的影响”，教育部青年项目，批准号：13YJC740113，2018年6月结项。
2014年“现代汉语行事语力表达手段研究”，国家社科项目，批准号：14BYY122，2020年2月结项



学术成果

论文
论语境科学定义的推导，《语言文字应用》2001年第2期
“这”、“那”研究述评，《汉语学习》2001年第5期，人大复印资料2002年第2期全文转载
现代汉语的从句位置及其配置要求——兼与石毓智先生商榷，《语言研究》2005年第3期，人大复印资料2005年第12期全文转载
从标题群看新闻预设——以《新民晚报》“民工新闻”为例，《修辞学习》2006年第1期
语言还是言语？语言学还是言语学？——从“言语教学论”的争议谈起，《语文学习》2007年第3期
言说动词的隐现规律，《修辞学习》2008年第1期
语法性重复和修辞性重复，《修辞学习》2009年第2期
言语行为规则体系的新思考，《语文论丛9》，上海教育出版社2009年10月
语形辞格的象似性研究，《当代修辞学》2010年第1期
论疑问代词指代用法的重叠，《语言教学与研究》2010年第4期
论否定性行事结构，《华东师范大学学报（哲社版）》2010年第5期
论命名性辞格，《当代修辞学》2011年第1期
流行语的游戏心态和游戏成分——以无关指称为例，《当代修辞学》2012年第1期
论语体言语行为，《当代修辞学》2013年第2期
网络语言无关谐音的文化研究，《文艺理论研究》2013年第6期
网聊语体示情手段研究——兼论传介方式对不同语体示情手段的制约作用，《当代修辞学》2014年第3期
语言内综合运用和语言外综合运用——中考综合运用类试题评析，《语文学习》2014年第10期，人大复印资料《初中语文教与学》2015年第1期全文转载
语用学视野下的语文教学改造，《语文建设》2015年第7期
语文阅读中的“切身联想”及其测试——从2015年上海语文中考“笑”的含义谈起，《语文学习》2015年第9期
过度推崇课外阅读的语文误区，《语文学习》2015年第10期
网络语言无关谐音现象的构造原则和理解机制，《当代修辞学》2015年第6期
网络语言中的新修辞手段：关系反语，《当代修辞学》2016年第4期
新课改应开发好语文教学知识系统，《语文学习》2016年第9期，人大复印资料《高中语文教与学》2017年第1期全文转载
从言语行为理论看口语能力的分化，《语文建设》2017年第2期
小说的读法和考法，《语文学习》2017年第4期
文本细读与文类阅读策略的教学追求，《语文学习》2017年第6期
拟人声词实示用法及其与叹词的关系，《语言研究集刊》第十八辑，上海辞书出版社2017年7月第1版
作者的写作意图能考吗——从2017年浙江高考题说起，《语文学习》2017年第9期，人大复印资料《高中语文教与学》2018年第1期全文转载
人工智能评判学生作文，靠谱吗？《文汇报》2017年12月8日
语文核心素养的内涵及其教学实践，载《中国语言政策研究报告（2018）》，国家语言文字工作委员会组编，商务印书馆2019年2月
部编语文教材，载《中国语言政策研究报告（2019）》，国家语言文字工作委员会组编，商务印书馆2019年5月


著作

《走向成功的交际》，上海文艺出版社2004年1月第一版
《语文与思维》（编著），华东师范大学出版社2004年9月第一版
《现代汉语工具范畴的认知研究》，复旦大学出版社2004年12月第一版
《语言：理解与表达》（编著），上海教育出版社2007年12月
《疑难字词词典》（编著），华东师范大学出版社2008年2月
《汉语语用趣说》（合著，第一作者），暨南大学出版社2011年9月；香港商务印书馆2012年11月
《周末读点口才学》，上海交通大学出版社2012年8月
《网言网语不求人》，上海锦绣文章出版社2013年5月









荣誉及奖励


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