田爱丽
发布日期：[11-03-0114:33:41]点击次数：[]


田爱丽，女，1977年11月出生于河南省项城市，2006年毕业于华东师范大学教育经济与管理专业，获教育学博士学位。2007年9月起执教于华东师范大学教育部中学校长培训中心。
主要研究领域：教育领导思想；学校制度变革；校长与教师专业发展；教育评价；学校管理文化等。在《教育理论与实践》、《教育发展研究》、《外国教育研究》、《教育研究学报》（香港）、《集美大学学报》等期刊上发表《对现行中小学教师评价制度的调查与分析》、《关于加强中小学校长队伍建设的研究》、《对现行教育管理制度的反思:“公共选择理论”的视角》、《西方主观主义教育管理理论探析》、《美国基于教师行为表现的发展性评价制度》、《中国上海民办与公办中学学校管理文化的比较分析》、《日本国立大学法人化改革效果分析——以名古屋大学为例》等学术论文。
学习经历：1993年—1996年，就读于河南省沈丘师范学校（中等师范）；
1996年—2000年，就读于河南师范大学教育学系教育管理专业，获教育学学士学位；
2000年—2003年，就读于华东师范大学教育管理学系教育经济与管理专业，获教育学硕士学位；
2003年—2006年，就读于华东师范大学教育管理学系教育经济与管理专业，获教育学博士学位；
访学经历：2004年7月-2005年8月，于日本名古屋大学教育学部进行学术交流，奠定了撰写博士论文《日本国立大学法人制度研究及启示》的基础。
2006年7月-8月，受“田家炳中国学者访学基金”资助，在香港大学教育学院进行学术交流，并为其研究生开设“上海中小学学校创收现状的调查与分析”讲座。
2006年8月-2007年8月，在香港中文大学教育学院教育行政与政策学系从事博士后研究，研究专题为“沪港两地学校管理文化的比较与分析”。