下一步我校将以立项项目建设为契机，积极调动广大教师参加教学研究和教学改革的积极性，在教学内容、教学方法及教育管理的改革中鼓励创新，与时俱进，不断深化教学改革，切实提高学校教育教学质量。
附件：“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目立项汇总表
| 序号 | 单位 | 教改项目名称 | 负责人 |
| 1 | 材料学院 | 全面打造《无机材料物理化学》精品课程，带动传统专业转型升级 | 王海风 |
| 2 | 纺织学院 | 四位一体课程思政体系的构建和实践 | 孙宝忠 |
| 3 | 课程思政融入《纺织数理统计》一流课程教学及学生实践能力培养探索 | 顾伯洪 | |
| 4 | 《纺织结构成型学》一流课程建设与实践 | 胡吉永 | |
| 5 | 面向纺织服装专业人工智能技术课程线上线下混合式教学模式改革 | 钟跃崎 | |
| 6 | 基于专创融合课程群的纺织专业创新教学改革与实践 | 许福军 | |
| 7 | 《纺织材料学》一流课程科学认知体系与数字化教学融合创新改革探索 | 刘洪玲 | |
| 8 | 基于新工科艺工融合复合型人才培养的《纺织品图案设计与实践》课程教学改革 | 温润 | |
| 9 | “新工科”背景下纺织品设计创新创业教学的改革和实践 | 薛文良 | |
| 10 | 基于课程思政+工程能力培养的《医用纺织品设计与制备》实践教学改革的探索 | 林婧 | |
| 11 | 服装学院 | 《服装材料学》课程思政建设与教学改革 | 李俊 |
| 12 | 新文科背景下时尚与科技创新人才培养模式研究 | 王朝晖 | |
| 13 | 新文科建设背景下服装表演专业建设与实施研究 | 刘健芳 | |
| 14 | 建党百年之际红色文化资源融入纺织服装高校艺术史论课程思政的教改探索 | 冯鸣阳 | |
| 15 | 构建校内教学、校外产业双循环的“女装工艺”课程教学新模式 | 王建萍 | |
| 16 | 《服装立体裁剪》线上线下混合式一体化教学设计研究与实践 | 刘咏梅 | |
| 17 | 基于城市微更新的”沙漏型”课程建设 | 黄更 | |
| 18 | CIS视觉系统设计线上线下混合式教学模式研究 | 赵蔚 | |
| 19 | 管理学院 | 多目标多维度多协同——电子商务专业人才培养模式探索与实践 | 李庆颖 |
| 20 | 基于虚仿技术的规模化大学生创新创业教育模式研究与实践 | 董平军 | |
| 21 | 基于翻转课堂的SPOC双线混合教学模式改革研究—以《服饰心理和消费行为》为例 | 于君英 | |
| 22 | 国际商法课程思政建设 | 胡小红 | |
| 23 | 化生学院 | 轻化工程人才培养模式的探索与实践 | 赵涛 |
| 24 | 以元素化学为对象探索项目驱动教学法提升学生综合实践能力 | 邢彦军 | |
| 25 | 环境学院 | 以产出为导向的国际化本科课程质量体系构建 | 刘亚男 |
| 26 | 支撑纺织工业碳中和目标的清洁生产课程体系质量提升 | 李方 | |
| 27 | 面向“需求-工程问题-科学问题-解决方案”全程能力强化的《水污染控制工程》课程教学模式构建 | 薛罡 | |
| 28 | 生态环保新发展下环境工程专业建设和人才培养探索 | 黄满红 | |
| 29 | 拔尖创新人才科教企三融合进阶式培养模式研究与实践 | 苏亚欣 | |
| 30 | 机械学院 | 新时期纺织特色高校国家一流本科机械工程专业建设改革 | 周其洪 |
| 31 | 新工科背景下传统工科专业课程多元混合式教学模式探索与实践 | 王庆霞 | |
| 32 | 基于共性基础、面向持续发展的工程图学课程群体系规划与建设 | 于海燕 | |
| 33 | 基于翻转课堂设计理念的机械类本科专业课程教学改革模式探索 | 徐洋 | |
| 34 | 双一流建设背景下创新设计人才的协同培育研究 | 沈琼 | |
| 35 | 基于学思结合与知行合一理念的课程思政教学模式研究与实践 | 李康妹 | |
| 36 | 融合课程思政要素的校企协同大学生创新创业实践基地建设 | 吕志军 | |
| 37 | 纺织装备系列教材建设 | 朱世根 | |
| 38 | 计算机学院 | 依托现代产业学院、交叉培养一流软件工程人才的探索与实践 | 石秀金 |
| 39 | 基于“互联网+” 面向一流本科的编程实践能力培养课程群建设 | 黄秋波 | |
| 40 | 《网络攻防实践》课程创新教学模式研究 | 李悦 | |
| 41 | 融合纺织领域特色的大数据专业实践教学研究 | 王璿 | |
| 42 | 教务处 | 打破院部壁垒，切实构建面向产出的内评价机制的实践探索 | 丁可 |
| 43 | 理学院 | 量子物理体系化教学 | 陆爱江 |
| 44 | 马克思学院 | 党史学习教育融入纺织类高校思政课教学的探索与实践 | 陈向义 |
| 45 | 纺织服装类学生理想信念与行业情怀现状调查与对策研究 | 田长生 | |
| 46 | 人工智能研究院 | 新工科背景下纺织特色高校智能制造课程建设与教学模式改革研究 | 张洁 |
| 47 | 人文学院 | “新文科”背景下以时尚战略传播为特色的数字化交叉型公共关系人才培养 | 苏状 |
| 48 | “时尚法概论”课程建设与教学模式改革研究 | 焦传凯 | |
| 49 | 融入课程思政的“商业伦理道德”教学模式创新与实践 | 张科静 | |
| 50 | 非遗文化与高校美育协同创新路径研究——以上海罗泾十字挑花为例 | 唐承鲲 | |
| 51 | 时尚学院 | 面向“双碳目标”的可持续时尚教学改革 | 李峻 |
| 52 | 学生处 | 经纬纵横，多维融合，高校军事课协同创新育人机制的研究与实践 | 廖丽金 |
| 53 | 外语学院 | 新文科背景下纺织类高校英语专业研究生学术写作发展研究 | 李芳菲 |
| 54 | “四新”建设背景下的本科生学术英语混合式教学改革实践研究 | 宋军 | |
| 55 | 纺织类高校外语实践教学改革与探索 | 张曦 | |
| 56 | 初级日语课混合教学的教学改革与配套教辅研发 | 孙攀河 | |
| 57 | 心理咨询中心 | “融合育心育德、共享美好生活”以必修课为核心的“1+X”心理课程体系建设 | 曹宁宁 |
| 58 | 信息学院 | 电子信息工程专业信号与信息处理模块教学“新基建”建设 | 白恩健 |
| 59 | 依托学科竞赛与创新创业平台，加强双创建设与智能化发展 | 邓开连 | |
| 60 | 支撑卓越新工科的混合式模拟电子技术课程建设 | 刘浩 | |
| 61 | “互联网+”时代数字化纺织服装技术专业人才《生产实习》课程改革与实践 | 张永芳 |
