[王晓琳讲师]

[科　　系：
传播系]

[研究方向：
学习资源设计，智能化网络教学]


[简介：人文学院传播系讲师]

[研究成果：
1．著作：《微博空间中大学生自我认同的建构》，中国出版集团研究出版社，独著，2017.7。
2．教材：《新闻传播法规与职业道德教程》（第三版）（十二五国家级规划教材）,副主编，复旦大学出版社，2017.8。
3．《****自我表露差异中的性别认同》，《新闻大学》（CSSCI），2017.8，独著。
4．《微博空间中“理想自我”的建构》，《新闻大学》（CSSCI），2013.8，独著。
5．《微信朋友圈中阶层认同的建构》，《当代传播》（CSSCI），2017.7，独著。
6．《微博空间中“现实自我”的建构》，《新闻记者》（CSSCI），2013.12，独著。
7．《微博传播与时尚身份认同》，《当代传播》（CSSCI），2015.11，独著。
8．《微博主国家认同的自觉建构》，《当代传播》（CSSCI），2016.9，独著。
9．《微博的时尚传播价值探析》，《新闻爱好者》（核心，封面文章），2014.6，独著。
10．《Privacy Breaches and Crisis Management in the “Uniqlo Event” in China》，《Prism》，2016.12,独著。]

[获奖情况：
第五届“全国普通高校信息技术创新与实践活动”优秀指导教师奖，中国高等教育学会，2013,11]

[讲授课程：
本科生课程：动画原理、心理学基础、教育心理学、专业外语等]




发布时间：2018-03-13 浏览次数：1299次

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